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《垃圾的妥善处理与应用》
一、学习目标
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，了解垃圾综合利用的途径。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类回收。
二、重难点
认识垃圾分类的意义，说明垃圾资源综合利用的主要方法，知道垃圾无害处理的途径
三、学习过程
（一）、垃圾的分类
【思考】
1、面对教室垃圾框中混杂的各种垃圾，如何将废物充分利用？
2、垃圾分类有什么样的好处呢？
【练习】
1、“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收利用。生活中废弃的塑料袋、医
院的废输液管、废旧轮胎等，可以归为一类加以回收利用。它们属于（）
A、糖类B、有机物C、氧化物D、盐
2、下列举措中，符合可持续发展思想的是（）
A、向大海中倾倒垃圾B、建立现代化农业园区
C、过度抽取地下水D、大面积砍伐森林
（二）垃圾资源的再生利用
【思考】
1、垃圾资源化的最佳途径是什么？
2、垃圾资源的再生利用包括哪些方面？并分别举例
（1）
（2）
（3）
3、废塑料、废橡胶等废合成材料的利用包括哪几方面？
（1）
（2）
（3）
【练习】
1、下列废弃物，可直接回收利用的是（）
A、易拉罐B、可充电电池C、玻璃白酒瓶D、医用点滴
2、综合治理“白色污染”的各种措施中，最有前景的是（）
A填埋或者向海里倾倒处理B直接露天焚烧
C用纸代替塑料D推广使用可降解塑料
3、目前，许多城市都对生活垃圾进行分类，其中宜制成燃气和燃油的是（）
A废塑料B废电池C废玻璃D过期食品
（三）垃圾的无害化、资源化处理
【思考】
1、你知道的常见的垃圾无害化处理方法有哪些？
2、各种垃圾处理法的利与弊，从化学学科的角度加以探讨。
3、卫生填埋时哪些措施确保不污染环境？
4、堆肥要以什么为前提，适用于哪类垃圾？
【练习】
1、有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方
法处理的是（）
A农用塑料薄膜B电池C卫生纸D纯棉纺织品
2、焚烧下列物质，对大气污染最严重的是（）
A聚乙烯B聚丙烯C聚氯乙烯D聚苯乙烯
3、为减少塑料废弃物的污染，下列处理不当的是（）
A焚烧B回收后加热重新制成塑料管材
C循环再生D制成燃油和燃气
【小组讨论】
废旧电池的无害化处理？
（四）树立节约资源和保护环境的意识
【讨论】请结合你的具体生活和学习过程，举出怎样减少垃圾的产生？
【随堂练习】
1、下列有关说法正确的是（）
A、垃圾是没有任何用处的废弃物B、堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法
C、废旧金属、玻璃等不属于垃圾D、没有绝对的“垃圾”，垃圾也可以回收利
2、下列说法不正确的是（）
A、白色污染主要是由合成材料的废弃物，特别是一些塑料制品废弃物造成的
B、白色污染仅影响环境卫生，其他没有危害
C、治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始
D、使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法
3、我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是（）
A．冶炼厂的白色烟尘
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