统编版四年级语文上册《语文园地三》精美课件.pptx

语文园地三;交流平台;1.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。;2.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。;3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。;词句段运用;上面的字和下面的字连起来，组成的词语表达了什么意思？;上面同一个字可以连下面两个字，各组成的词语在意思上、用法上有什么异同？;同学们，我们遣词造句的时候会发现一些词语在句子中起到特殊的作用。有了它们，句子表达的意思会更加准确。;读一读，说说加点词语的意思。;深入思考，句子加上了加点词语后，意思发生了怎样的变化？;“最多”一词表明隧道最深有九寸。这个词起到了限制的作用，体现了说明文语言的准确性。;读一读下面的这句话，思考：哪个词语体现了语言的准确性？;说明文的语言表达一定要严谨，我们在写作中要注意。;日积月累;;;;;;;第三单元——语文园地;交流平台;本单元的“交流平台”是要求我们能结合阅读体验,交流、总结连续细致观察的好处。书中提供了《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》中的相关语段,意在告诉我们,细致观察才能看到事物的细节,持续观察才能发现细微的变化，运用多感官留心观察才能察觉易被忽略之处。从而明确只有细致、连续、调动多感官观察,才能有所发现,把事物写得准确形象。;;;注意：有些词语的搭配是生活中约定俗成的。如，“厩”只能与“马”搭配组成“马厩”，“狗”的住所只能称为“狗窝”而非“狗洞”（“狗洞”指的是供狗进出的通道）。;;;隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。;;◎立了秋，把扇丢。;◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。;