植物科学基础专项复习(四).pdf

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植物科学基础专项复习(四)

一、名词解释:

1、植物激素:是植物在代谢过程中产生的,对植物生长发育具有显著调节作用的

微量有机物,故又称内源激素。

2、植物生长调节剂:是人工合成的类似植物激素作用的植物生长调节物质。

3、环剥:是指在木本植物的枝条或树干上,用刀环割两圈,两圈之间的宽度根据

枝条和树干的粗度而定。

4、生长中心:是指正在生长的主要器官和部位。

5、休眠:指植物的整体或某一部分在某一时期内停止生长的现象,叫做休眠。

6、强迫休眠:这种由于不利于生长的环境所引起的休眠称为强迫休眠。

7、自发休眠:这种不是由于外部条件所引起的停止生长的现象叫做自发休眠或深

休眠。

8、生长大周期:生理学上将植物生长过程中表现出来的慢——快——慢的过程,

叫做生长大周期或大生长期。

9、极性:植物体形态学上下两端,在生理上的差异,叫极性。

10、再生:指当植物失去某些部分后,在适宜的环境条件下,能恢复失去的部分,

重新形成完整的植株,这种现象叫做再生。

11、植物生长的相关性:植物各部分在生长过程中相互影响的现象,叫做相关性。

12、组织培养:如果将植物的任何生活部分,放到适宜生长的培养基中培养,同样

可以再生长出新的个体,这叫做组织培养。

13、根冠比:是植物根和茎、叶的干重比值。

14、顶端优势:指一般植物茎的顶芽生长很快,侧芽生长较慢,甚至潜伏不长,这

种顶芽生长占优势、侧芽生长受到抑制的现象叫做顶端优势。

15、黄化现象:指栽培在黑暗溃的植物,细胞伸长不受抑制,因而茎部伸长,节间

也长,但机械组织不发达,茎细嫩多汁,根系生长不良,叶呈黄色,故称黄化苗,

这种现象黄化现象。

16、春化作用:许多植物秋季播种,出苗后经过冬季的低温,来年春夏才能抽穗开

花。这种经低温诱导才能开花结实的现象,叫做春化作用。

17、春化处理:用人工低温处理小麦种子,使其通过春化作用的方法,叫做春化处

理。

18、光周期现象:许多植物要求每天有一定的光照和黑暗的反应才能开花,这种现

象叫做光周期现象。

19、长日照植物:每天日照时数长于一定限度(或黑暗短于一定限度)才能开花的

植物,叫长日照植物。

20、短日照植物:每天日照时数短于一定限度才能开花的植物,叫短日照植物。

21、日中性植物:对昼夜长短变化要求不严格,在长、短不同的日照条件下都能开

花的植物叫日中性植物或中间性植物。

22、光周期诱导:由于光周期的作用,使植物开花的过程,称为光周期诱导。

23、植物抗逆性:植物对不良环境的适应和抵抗能力,称作植物抗逆性。

24、生理干旱:指由于土壤通气不良、土温低、土壤溶液质量分数大等原因,造成

植物根系吸水困难,使植物体内水分平衡失调,称为生理干旱。

25、植物抗旱性:植物对干旱的适应和抵抗能力叫做植物的抗旱性。

26、寒害:指低温对植物的危害,叫做危害。

27、植物抗寒性:植物对低温的忍耐和抵抗能力,称为植物的抗寒性。

28、冻害:当气温下降到零度以下时,常引起植物组织内结冰,使植物受伤甚至死

亡,这种现象叫冻害。

29、冷害:是指零度以上低温对植物的危害。

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30、抗寒锻炼:指植物在冬季到来前,体内发生了许多适应低温的生理变化,这个

过程叫做抗寒锻炼。

31、碱土:习惯上将含有碳酸钠、碳酸氢钠为主要成分的土壤叫碱土。

32、盐土:将含有硫酸钠、氯化钠为主要成分的土壤叫盐土。

33、盐害:土壤盐分过多对植物的危害,称为盐害。

34、抗盐性:指植物对盐分过多的适应和抵抗能力称为抗盐性。

35、盐生植物:如长期生长在盐碱土壤中植物,能够适应盐碱土壤环境,这类植物

称为盐生植物。

36、遗传:这种亲代与子代之间的相似现象叫做遗传。

37、变异:这种亲代与子代之间,子代个体之间,总是或多或少地存在差异,这就

是变异。

38、性状:是指生物的形态特征和生理特性。

39、单位性状:遗传学上把生物所表现的各种不同的性状分别作为一个单位,叫做

单位性状。

40、相对性状:是指同一单位性状中的不同表现类型。

41、杂交:是指遗传性状不同的两个个体之间所进行授粉受精,一般用“X”表示。

42、自交:是指同一植株上的同一朵花或不同朵花间所进行的授粉受精。

43、显性性状:孟德尔把F1中能够表现出来的性状,叫显性性状。

44、隐性性状:把F1中未能表现出来的性状,叫隐性性状。

45、性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。

46、基因:是指控制生物性状的遗传物质的功能单位,是有遗

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