《社区护理学》第一章 绪论课件.pptVIP

《社区护理学》第一章绪论社区护士的主要角色教导者教育对象病人、家属、高危人群、健康人教育的重要性发挥群众的自我护理作用给病人以连续护理提升护理效果增进护患感情《社区护理学》第一章绪论社区护士的主要角色咨询者解答问题管理者设计组织健康教育和健康促进社区医疗机构的物资、病人管理慢病、重点人群的管理协调者协调各类人群的关系研究者《社区护理学》第一章绪论社区护士应有的特质健康的身体反应敏捷、头脑灵活高成低就有策略、有远见、肯创新有领导才能见闻广、熟悉社区《社区护理学》第一章绪论社区护士的素质人际交往、沟通能力综合护理能力组织管理能力调研科研能力自我防护能力《社区护理学》第一章绪论社区护士的素质人际交往、沟通能力开展工作的需要健康教育的需要协调关系的需要拓展业务的需要

《社区护理学》第一章绪论社区护士的素质综合护理能力评估个人、家庭、社区基础护理专科护理中西医结合护理康复护理《社区护理学》第一章绪论社区护士的素质独立判断、解决问题的能力社区环境、对象复杂多变独立评估、决策、应对预见能力应用于预防性服务《社区护理学》第一章绪论社区护士的素质组织管理能力组织健康教育、利用家庭社区资源健康挡案、卫生机构资源管理调研科研能力自我防护能力法律的自我防护人身的自我防护《社区护理学》第一章绪论社区护士准入条件卫生部关于《社区护理管理指导意见》规定了社区护士的基本条件：具有国家护士执业资格并经注册通过地市以上的卫生行政部门规定的社区护士岗位培训独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经验《社区护理学》第一章绪论社区护理发展过程名称时间对象服务地段护理～1900贫病个体治疗为主公共卫生～1970有需要的人群治疗预防护理社区护理～现在社区全体人群预防疾病康复《社区护理学》第一章绪论社区护理在发达国家和地区的发展近况英国、美国、日本、韩国数量多，占总数30%以上学历高分专专科自主独立性强《社区护理学》第一章绪论香港社区护理发展现况医疗卫生体系由两个政府行政部门管辖卫生署：公共卫生、预防保健—健康科护士医院管理局：治疗康复—社康护士普通科社康护理服务（始于1967年）精神科社康护理服务（始于1982年）《社区护理学》第一章绪论健康科护士服务职责及资格职责：承担学校、社区疾病预防、控制，健康教育，初级卫生保健，疾病流行病学资料收集和分析，社区诊断等工作。资格：社区护士从护校毕业，接受2年公共卫生学士学位教育，即获得公共卫生护士资格。《社区护理学》第一章绪论香港社区护理特点由医院承担，网络健全服务模式多样转介制度成熟服务周到，收费低廉，市民欢迎《社区护理学》第一章绪论我国社区护理发展状况各省市规模形式不同，发展不平衡。1997年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》1999年7月卫生部十部委联合下发《关于城市社区卫生服务的若干意见》2000年5月卫生部科教司为落实卫生部《关于发展全科医学教育的意见》印发了《社区护士岗位培训大纲》2002年卫生部颁发《社区护理管理的指导意见》《社区护理学》第一章绪论社区护理开展范例荔湾区社区护理十三项护理服务由区卫生局资助中风病人家庭康复护理糖尿病病人家庭护理慢阻肺病人家庭护理肿瘤病人家庭护理氧疗病人家庭护理居家长期卧床病人预防褥疮的护理居家病人理疗康复的护理伤口换药的家庭护理留置导尿管病人的家庭护理留置胃管病人的家庭护理居家病人临终关怀的护理洗婴的家庭护理会阴、阴道抹洗的家庭护理《社区护理学》第一章绪论发展社区护理的意义满足人民群众对基础医疗卫生服务的需求人口老龄化疾病谱改变降低医疗卫生服务费用方便群众促进护理专业发展《社区护理学》第一章绪论复习题概念社区社区护理社区卫生服务简答社区卫生服务的内容有哪些？开展社区护理对社区护士的素质、能力有哪些要求？《社区护理学》第一章绪论*《社区护理学》第一章绪论城乡之间差距极大：70%的农村人口享有20%的卫生资源30%的城市人口享有80%的卫生资源阶层之间差距巨大：没有医疗保障的人80%是社会贫困阶层卫生服务欠公平，资源配置不合理《