2024八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions教案（新版）外研版.docx

2024八年级英语下册Module1Feelingsandimpressions教案（新版）外研版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024八年级英语下册Module1Feelingsandimpressions教案（新版）外研版

教材分析

《2024八年级英语下册Module1Feelingsandimpressions教案（新版）外研版》的教材分析如下：

本模块的主题是情感和印象，主要让学生掌握表达自己情感和对他人物质和精神印象的表达方式。通过本模块的学习，学生能够运用所学的词汇和句型，描述自己的情感以及对他人的印象。

本模块的主要内容包括：1.描述情感的词汇和表达方式；2.描述人物外貌和性格的词汇和表达方式；3.表达对他人的印象和感受。

在本模块的教学中，应注重让学生通过听、说、读、写的实践，掌握所学词汇和句型，并能够运用到实际情境中。同时，也要注重培养学生的情感态度，让他们学会用积极的态度去面对生活中的各种情感和印象。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为以下三个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握描述情感和印象的词汇和句型，提高他们的英语表达能力。同时，通过听力、口语、阅读和写作的实践，提高学生的英语综合运用能力。

2.文化意识：本节课通过学习不同国家的文化习俗，让学生了解和尊重不同文化，提高他们的跨文化交际能力。同时，通过学习外国人的姓名、外貌和性格等方面的表达方式，使学生更加了解外国文化，增强他们的文化意识。

3.思维品质：在本节课的学习过程中，学生需要分析、归纳和运用所学知识，提高他们的逻辑思维和批判性思维能力。同时，通过小组讨论、分享个人观点等方式，培养学生的发散思维和创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，能够进行简单的英语交流。此外，学生应该对一些基本的情感词汇和表达方式有所了解，如happy,sad,angry等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对英语学习保持着积极的态度，尤其是对于能够实际应用的知识。学生在英语听说读写方面有不同程度的能力，有的学生可能擅长口语表达，有的学生可能更擅长阅读理解。在教学过程中，教师应充分考虑学生的个体差异，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会遇到一些新的情感词汇和表达方式，如embarrassed,excited等，需要通过反复练习才能熟练掌握。此外，学生在描述人物外貌和性格时，可能会遇到词汇选择和句子结构构建的困难。教师应针对这些难点，提供适当的辅导和示例，帮助学生克服困难，提高他们的英语水平。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、音响设备、白板、教学卡片、教材和练习册。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，用于上传教学材料、布置作业和交流。

3.信息化资源：英语电子词典、在线语音识别软件、教育视频网站（如TEDTalks、KhanAcademy等）、在线讨论论坛。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动游戏、任务驱动学习、个性化作业反馈。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《2024八年级英语下册Module1Feelingsandimpressions》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要表达自己情感或对他人物质和精神印象的情况？”举个例子，当你遇到一个新朋友，你可能会描述他的外貌和性格。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语表达情感和印象的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解如何用英语表达情感和印象的基本概念。情感和印象是我们在与他人交流时经常需要表达的内容。在本章节中，我们将学习一些常用的情感词汇和句型，以及如何描述对他人的印象。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何在实际情景中使用所学的情感词汇和句型。通过这个案例，我们将更好地理解如何用英语表达情感和印象。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调情感词汇和句型的使用，以及如何描述对他人的印象这两个重点。对于这些难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与情感和印象表达相关的实际问题。例如，讨论如何在不同的场合用英语