美术教学案例---扎染工艺教学(新).doc

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我们的扎染课

“扎染”是我国民间古老的织物染色工艺,织物在染色时局部结扎起来使之不能着色的一种染色方法,中国传统的手工染色技术之一。

一:学生分析:现在的学生思维奇特、想象力丰富、也是个活泼好动的年代、动手、动脑都特别的活泼、抓住孩子的这一特点和兴趣入手、引导他们大胆的进行手工创作……

二:教学目标:让学生感受扎染的奇妙效果、培养热爱祖国民族民间艺术。

三:教学准备:布、燃料、水粉笔、毛笔、绳、或衣服、等

四:教学过程:1我拿来自己做的围巾、让同学们欣赏、同学们表示赞同和动手制作的想法:插入给他们讲解一下:“扎染”的概念、进而进入课堂,我们的手工课程:

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2:学生们欣赏课件图片、老师示范扎染步骤…………

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3:学生们动手制作自己的作品:

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五:用幻灯片展示学生们的作品。

六:拓展延伸:同学们讨论、扎染除了在一些扎线上、还可不可以在“折布”和“染色上”有更新颖的地方、下课有时间自己再完成一件作品、

七:课后小结:扎染是祖国的璀璨明珠、她把生活扮演的千变万化、学生在这一节课了解了祖国的文化、且自己动手制作了作品、希望孩子们呢的生活让扎染一样多姿多彩。

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