- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
8.6.2巴西(经济、人口与城市)教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
8.6.2巴西(经济、人口与城市)教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级下册
教学内容
本节课的教学内容来自于湘教版地理七年级下册第8.6.2节“巴西(经济、人口与城市)”。本节主要介绍了巴西的经济、人口与城市分布情况。具体内容包括:
1.巴西的经济特点:以农业和矿业为主,同时也有较为发达的工业部门。其中,咖啡、蔗糖、牛肉等农产品在国际市场上占有重要地位。
2.巴西的人口分布:人口主要分布在东部沿海地区,其中,圣保罗等大城市人口密度较高。
3.巴西的城市化特点:城市化水平较高,城市化过程中出现了一系列问题,如城市贫民窟、环境污染等。
4.巴西的城市分布:城市主要分布在东部沿海地区,其中,亚马孙雨林地区的城市发展相对较慢。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标分析主要从以下几个方面展开:
1.地理核心素养:通过本节课的学习,使学生掌握巴西的经济、人口与城市分布的基本知识,提高学生的地理素养,培养学生对地理学科的兴趣和好奇心。
2.信息素养:培养学生收集、处理和运用地理信息的能力。例如,在学习巴西的城市分布时,引导学生通过查阅资料、地图等途径,获取有关巴西城市的相关信息,提高学生运用地理信息的能力。
3.思维素养:培养学生分析问题和解决问题的能力。例如,在探讨巴西城市化过程中出现的问题时,引导学生从经济、社会、环境等多个角度进行分析,培养学生运用多维度思维解决问题的能力。
4.文化素养:培养学生对不同文化的认识和尊重。例如,在介绍巴西的文化特色时,引导学生了解巴西的音乐、舞蹈、美食等文化元素,培养学生对多元文化的认识和尊重。
5.情感态度与价值观:培养学生关心国家大事、关注人类发展的责任感。例如,在讨论巴西的经济发展和城市化问题时,引导学生思考我国在此方面的经验和教训,激发学生关注国家发展和人类命运的情感。
学情分析
本节课的教学对象为湘教版地理七年级的学生。在这个阶段,学生已经对地理学科有了初步的了解,掌握了一些基本的地理知识和技能。同时,他们对新知识充满好奇,愿意主动探究和学习。然而,由于年龄和认知水平的限制,学生在理解和分析一些复杂问题时,可能还需要老师的引导和帮助。
1.知识层面:学生在之前的学习中,已经掌握了世界地理的基本知识,对不同国家和地区有了一定的了解。他们熟悉地图的基本阅读和运用,能够识别和描述一些基本的地理特征。这些知识基础为学生学习巴西的经济、人口与城市分布提供了良好的铺垫。
2.能力层面:学生在之前的地理学习中,已经培养了一定的观察、分析和解决问题的能力。他们能够通过地图、图表等材料,收集和处理地理信息。此外,学生还具备一定的合作和交流能力,能够与同伴一起探讨和解决问题。这些能力为学生深入学习巴西的经济、人口与城市分布提供了支持。
3.素质层面:学生在道德素质方面表现良好,他们尊重他人,关心社会,具备一定的集体荣誉感和社会责任感。在心理素质方面,学生具有较强的学习兴趣和好奇心,他们乐观向上,面对困难和挑战时,能够保持积极的心态。这些素质特点为学生学习巴西的经济、人口与城市分布提供了积极的动力。
4.行为习惯方面:学生在课堂学习中,大多数能够遵守纪律,认真听讲,积极参与课堂讨论。他们按时完成作业,能够认真对待学习任务。然而,也有部分学生在课堂注意力不集中,容易分心,对学习内容不能完全理解和掌握。此外,部分学生在自主学习方面还存在一定的困难,需要老师的引导和帮助。
针对学生的学情分析,本节课的教学设计将注重以下几个方面:
1.结合学生的知识基础,通过地图、图片等材料,引导学生回顾和复习相关地理知识,为新知识的学习做好铺垫。
2.针对学生的能力水平,设计一些具有挑战性和探究性的问题,激发学生的思考和探究兴趣,提高学生的地理素养。
3.关注学生的素质特点,将情感态度与价值观的教育融入课堂教学中,引导学生关注国家发展和人类命运。
4.针对学生的行为习惯,采取有效的教学方法和策略,提高学生的课堂参与度和学习效果。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
为了达到本节课的核心素养目标,我将采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等。
讲授法:在课堂上,我将运用讲授法向学生传授巴西的经济、人口与城市分布的基本知识。通过讲解,让学生对巴西的经济特点、人口分布和城市化过程有一个清晰的认识。
讨论法:针对巴西的经济、人口与城市化问题,我将组织学生进行小组讨论,鼓励他们发表自己的观点和看法,培养学生的思维素养和表达能力。
案例研究:以巴西的圣保罗
您可能关注的文档
- 3.1激素与内分泌系统(情境教学设计)高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
- 17《他们那时候多有趣啊》教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docx
- 九年级化学下册 8.2 金属的化学性质教案2 新人教版.docx
- Unit 2 Good morning Lesson 5(教学设计)-2024-2025学年北京版英语一年级上册.docx
- 九年级化学上册 1.2 体验化学探究教学设计 (新版)鲁教版.docx
- 8中国建筑的特征2023-2024学年新教材高中语文必修下册同步教学设计(统编版).docx
- 6 有多少浪费本可避免(教学设计)-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx
- 七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青教案 新人教版.docx
- 《条形统计图》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 第1课 中华文明的起源与早期国家 教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
最近下载
- 校级家委会会议方案、流程和发言稿7篇汇编.doc
- 《工程材料及成形工艺基础》习题集与答案(材料部分).doc
- 婚前孕前保健服务技能考核试题及答案.docx VIP
- 《多彩的黄土高原(论文)3500字》.docx
- 家乡特产 (教学设计)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动粤教版.docx
- 驾驶员安全礼仪培训.pptx
- 高素质农民人才培养方案+—+会计专业(农村会计方向)(高职).docx VIP
- 儿童精神药物应用(共40张PPT)【40页】.pptx
- TCAME 59-2023 医院消毒供应中心建设与运行管理标准.pdf
- SZSD03 0005—2024住房公积金基础数据安全分类分级指南.pdf
文档评论(0)