怎样写课题开题报告、中期报告和结题报告.pdfVIP

怎样写课题开题报告、中期报告

和结题报告

怎样写课题开题报告、中期报告和结题报告

开题报告

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不

预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。

有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开

展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告

是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从

未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。

为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教

师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，

结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过

程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开

题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报

告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

一、科研课题开题报告的含义与作用

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更

重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要

研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢

得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题

报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规

划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研

究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个

课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等

问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是

创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的

主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究

计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开

报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究

工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个

好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间

后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反

映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。

随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教

育科研管理部门的重视。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学

习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或

者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，

因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，

不能有结论性的口气。

2、名称要简洁，不能太长

不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗

易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可

能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

(二)课题研究的目的、意义

首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而

进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背

景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，

能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，

了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、

研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，

并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色

或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以

使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面

去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的

研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要

写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的

教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位

老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X

方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影

响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是

化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高

中化学教学的影响为