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第2节运动的描述八年级物理上册?教科版第二章——运动与能量
教学引入1人可以徒手抓住飞行中的子弹吗?
教学引入1在第一次世界大战中,一名飞行员发现机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,发现是一颗正在飞行的子弹!而徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,该飞行员为何能抓住呢,让我们在本节课中揭晓谜底吧?人可以徒手抓住飞行中的子弹!
教学引入1人们用不同的方式描述运动的世界。物理学上,描述物体的运动首先要确定物体位置的变化。星轨是摄影师通过对天空延时曝光拍摄获得的一条条光带,它描述了在地面上看到的恒星运动轨迹。同学骑车原地不动同学骑车缓缓前进
认识运动2【课堂实践】把书放在桌上,书上放一一支铅笔,用手缓慢地推动书,使它带着铅笔沿桌面向前缓慢移动。①相对桌面,笔的位置有没有变化?笔的位置发生变化,笔是运动的。②相对书,笔的位置有没有变化?笔的位置没有发生变化,笔是静止的。物体运动的判断依据:物体的位置发生了变化。【视频欣赏】
参照物2参照物1.定义:判断物体是运动或静止时,被选作标准的物体叫做参照物。笔的位置相对于桌面发生了变化,笔是运动的;笔的位置相对于书没有发生了变化,笔是静止的;同学们,你能举出类似的例子吗?标准参照物
参照物2坐在行驶的车上,感觉路边的房子在运动,感觉车内的物体是静止的。而站在路边的人觉得房子不动,车运动得很快。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?位置变化人房子运动车子位置不变静止相对于路人位置不变房子静止车子位置变化运动相对于标准参照物
参照物22.参照物的理解判断物体是否运动和如何运动,首先要选取另一个物体作为标准即参照物。①物体相对于参照物位置发生变化,物体是运动的;②物体相对于参照物位置没有变化,物体是静止的。
参照物23.参照物的选取标准①参照物的选定可是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物。③一般选取地面或地面上静止的建筑物作为参照物,不能选研究对象本身为参照物。②参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。④描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,对物体的运动情况描述不同。
动与静:运动的相对性3【视频欣赏】轰油6空中加油机
动与静:运动的相对性3判断一个物体是运动的还是静止的,以及其运动情况如何,取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。动与静花样跳伞队员在空中相对静止,能完成漂亮的造型。同步卫星相对地面不动,为人们提供定位、导航服务。收割机和装载车工作时,同时向前运行。视频欣赏
动与静:运动的相对性3欣赏视频看看谁在动自己所坐火车静止,对面火车运动。自己所坐火车运动,对面火车静止。视频欣赏视频欣赏
动与静:运动的相对性3如果你是交警该怎么判定呢?由于缺少标准参照物,无法判断。自己所驾驶的车是静止的,前方车辆后退了视频欣赏视频欣赏
一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。运动是绝对的,但对物体运动的状态的描述是相对的。动与静:运动的相对性3
同学们你知道徒手抓子弹的奥秘了吗?正在子弹相对于正在飞行的飞机静止动与静:运动的相对性3
快与慢:速度4【视频欣赏】百米赛跑开始了,随着一声枪响,运动员像离弦的箭一样向前冲去......思考:在百米赛跑中,观众和裁判员如何比较运动员运动的快慢?你认为该怎样判断呢?
快与慢:速度4观众判断运动员运动快慢跑在前面的快相同时间比较路程裁判判断运动员运动快慢先到终点的快相同路程比较时间
快与慢:速度4裁判员是用“相同路程比时间”来判断的,观众则是用“相同时间比路程”来分析的。都是正确的!1.比较物体运动快慢的两种方法相同时间,比较路程。相同路程,比较时间。
快与慢:速度4判断物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。如果两个物体运动的时间和路程都不相同,又该怎样比较其快慢呢?某运动员100m赛跑用时10s猎豹奔跑500m赛跑,只需用时16sVS
快与慢:速度4速度2.物理意义:表示物体运动快慢的物理量。在数值上等于物体单位时间通过的路程。1.定义:物体通过路程与所用时间之比叫做物体的速度。3.计算公式:公式变形求时间求路程·路程时间速度
快与慢:速度44.国际单位:米/秒(m/s)读作:米每秒米/秒(m/s)米(m)秒(s)v=20m/s表示:1s内通过的路程为20m
快与慢:速度45.常用单位:千米/小时(km/h)1m/s=_____km/h3.6读作:千米每小时千米/小时(km/h)千米(km)小时(h)1m/s=1m1s=11000km13600h=3.6km/h
快与慢:速度4关于运动员和猎豹的奔跑快慢的问题,可以比较两次的速度:可见,猎豹比短跑运动员要跑得快得多。
快与慢:速度4例题:小敏同学骑自行车以5
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