1.8《凤仙花的一生》教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版.docx

1.8《凤仙花的一生》教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版

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教学内容

本节课的教学内容来源于2023-2024学年科学四年级下册教科版，主要涉及《凤仙花的一生》这一章节。具体内容包括：

1.凤仙花的生长环境：介绍凤仙花生长所需的阳光、水分、土壤等基本条件。

2.凤仙花的生长过程：讲解凤仙花从种子发芽、生根、长叶、开花到结果的全过程。

3.凤仙花的结构特点：分析凤仙花的根、茎、叶、花、果实等器官的结构和功能。

4.凤仙花的繁殖方式：介绍凤仙花通过种子和无性繁殖（如扦插）两种方式进行繁殖。

5.凤仙花与人类生活的关系：探讨凤仙花在观赏、药用、食用等方面的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究：培养学生观察、提问、假设、实验、分析等科学探究能力，使学生能够通过探究活动深入了解凤仙花的生长过程。

2.科学思维：培养学生运用科学知识进行逻辑推理、归纳总结的能力，帮助学生建立凤仙花生长过程的清晰认识。

3.科学communication：培养学生运用科学术语进行交流、表达自己观点的能力，促进学生之间关于凤仙花生长过程的讨论与分享。

4.科学态度：培养学生对科学探究的兴趣和热情，培养学生关爱植物、关注生态环境的意识。

5.科学伦理：教育学生尊重自然、珍惜资源，培养学生爱护植物、保护生态环境的良好习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）凤仙花的生长环境：理解凤仙花生长所需的光照、水分、土壤等基本条件，掌握凤仙花的生长习性。

（2）凤仙花的生长过程：掌握凤仙花从种子发芽、生根、长叶、开花到结果的全过程，了解植物生长的顺序和特点。

（3）凤仙花的结构特点：认识凤仙花的根、茎、叶、花、果实等器官，理解各器官的结构和功能。

（4）凤仙花的繁殖方式：了解凤仙花通过有性繁殖（种子）和无性繁殖（如扦插）两种方式进行繁殖，掌握不同繁殖方式的优缺点。

（5）凤仙花与人类生活的关系：探讨凤仙花在观赏、药用、食用等方面的应用，认识凤仙花在人类生活中的价值。

2.教学难点：

（1）凤仙花的生长过程：学生对于植物生长过程的理解，特别是植物的生殖器官的生长和发育过程。

（2）凤仙花的结构特点：学生对于植物器官的结构和功能的认识，尤其是根、茎、叶、花、果实等器官的特点。

（3）凤仙花的繁殖方式：学生对于植物繁殖方式的理解，特别是有性繁殖和无性繁殖的区别和应用。

（4）凤仙花与人类生活的关系：学生对于凤仙花在人类生活中的应用的认识，特别是观赏、药用、食用等方面的了解。

针对以上难点，教师在教学过程中可以通过生动形象的讲解、直观的实物展示、互动式的讨论等多种教学方法，帮助学生理解和掌握凤仙花的相关知识。同时，结合学生的实际情况，设计富有针对性的教学活动，如观察凤仙花的生长过程、进行凤仙花种植实践等，使学生在实践中掌握知识，提高学生的学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、电脑、音响等。

-凤仙花植物标本或实物。

-放大镜、剪刀、尺子等观察工具。

-学生实验用的种子、土壤、花盆等。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统，如学习任务发布、作业提交等。

-科学课程教学指导手册。

3.信息化资源：

-教学PPT、视频资料。

-科学教育网站的相关文章和教学资源。

-在线植物学教育资源库。

4.教学手段：

-小组合作学习：分组进行观察、实验等活动，促进学生互动交流。

-实验教学：通过种植凤仙花的过程，让学生亲身体验植物的生长。

-问题驱动学习：教师提出问题，引导学生进行思考和探究。

-讨论与分享：学生就凤仙花的生长过程和与人类生活的关系进行讨论和分享。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《凤仙花的一生》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习凤仙花的一生内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《凤仙花的一生》教学目标和凤仙花的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习凤仙花兴趣。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的植物生长知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解凤仙花的生长环境、生长过程、结构特点、繁殖方式和与人类生活的关系等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记