湘教版高中地理必修第1册 课后习题 第五章 第二节 土壤的形成.docVIP

湘教版高中地理必修第1册 课后习题 第五章 第二节 土壤的形成.doc

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第二节土壤的形成

课后篇巩固提升

必备知识基础练

土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同的土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。读图,完成第1~4题。

1.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是()

B.绿色植物促进了耕作土壤的形成

C.生物作用与土壤肥力关联密切

D.树木根系很深,提供给土壤表层有机质多

2.关于成土母质与土壤的叙述,正确的是()

B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征

C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分

D.基性岩母质上的土壤中硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤

3.关于气候与土壤的叙述,错误的是()

A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤物理、化学过程的性质与强度

B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢

C.从干燥的荒漠到热带雨林,化学与生物风化逐渐减弱

D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育

4.关于地形与土壤的叙述,正确的是()

A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤

B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好

C.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好

D.地形是土壤形成过程中最活跃的因素

答案1.C2.C3.C4.C

牙刷草是铜矿的指示植物。“牙刷草,开紫花,哪里有铜,哪里有它”是长江中下游地区广为流传的谚语。据此完成第5~6题。

5.牙刷草生长所需的铜元素主要来自()

A.生物 B.气候

C.地形 D.成土母质

6.下列有关土壤形成的叙述,正确的是()

A.气候和地形是比较稳定的影响因素

C.陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤

D.由低纬度向高纬度风化物逐渐加厚

答案5.D6.C

磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积,气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化。据此完成第7~8题。

7.磷高累积区是()

A.高山草甸带 B.高山冰雪带

C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带

8.与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处()

A.大气温度较低 B.生物生产量较低

C.土壤含水量较小 D.地表径流量较小

解析第7题,读图可知磷高累积区位于海拔4000米左右,四川西部某山地海拔4000米高的位置植被最可能是高山草甸。第8题,与磷高累积区相比,该山坡~3000米处,磷累积量较低。根据材料可知,土壤含水量小不利于磷的积累,大气温度低有利于磷的积累,地表径流量小有利于磷的积累。山坡~3000米处磷累积量较低,说明土壤含水量较低。山坡~3000米处生物生产量应高于海拔4000米附近的磷高累积区。

答案7.A8.C

9.阅读图文材料,完成下列各题。

建三江位于三江平原腹地,于1957年开始垦荒,目前面积约1.24万平方千米,人口20多万,这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。下图示意建三江的位置和范围。

(1)分析三江平原环境优良的原因。

(2)三江平原的土壤类型是,为什么该土壤有机质含量多??

(3)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因。

(4)近些年来,该地区土壤利用出现了哪些问题?

解析第(1)题,自然环境质量的优劣主要受人类活动影响,一看环境破坏程度,二看环境污染状况。三江平原由于地理位置偏北,气候寒冷,沼泽广布,开垦历史较短,因而受人类的影响较小,从而保持了优良的环境。第(2)题,三江平原气候冷湿,有机质分解慢,长期累积较多,土壤肥力高。第(3)题,注意材料中的相关信息,如“土壤肥沃”“采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥”。第(4)题,人类过度垦殖,导致黑土肥力下降、水土流失加剧、土层变薄等。

答案(1)开垦历史短,人类对环境的影响较小;地广人稀,工矿业、城镇、交通车辆等较少,人类活动排放的废弃物(废气、废水、废渣)等较少,环境污染轻微。

(2)黑土该地气候冷湿,有机质分解慢,有机质积聚多。

(3)土壤肥沃(肥力高);精准施肥,控制施肥量。

(4)黑土肥力下降、水土流失、黑土层变薄等。

关键能力提升练

土壤容重指自然状态下,单位体积土壤的干重。四川汶川特大地震诱发滑坡、泥石流等次生地质灾害,致使土壤环境质量改变,影响区域生态恢复和农业发展。下面示意—受损点(受灾害破坏)和对照点(未受灾害破坏)的土壤理化指标变化情况。据此完

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