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第三章亲子沟通
第二节沟通有道;静默中凝视
只看到一脸哀伤
喝一碗水
清清甜甜
一开口
唱出喜人的歌谣;目
录;种子奇旅
中小学积极心理教育课程;种子奇旅
中小学积极心理教育课程;目
录;沟通是人与人之间传递和反馈思想与情感的过程。
;;;(三)冰山理论;(四)沟通不良的原因;;;(五)沟通的原则;目
录;合理表达=;(一)如何描述看到的事实;(二)如何表达自己的感受;(三)如何关心接纳对方的感受;(四)如何表达期望建议;?观察:“我注意到,你最近作业完成得不太好,成绩也有所下滑。”
?感受:“我对此感到有些担心,我知道你是一个有潜力的孩子,不希望
看到你这样停滞不前。”
?需要:“我希望你能认真对待学习,明确自己的目标,并为之努力。”
?期望建议:“你能不能制订一个详细的学习计划,并每天按时完成作业?我们可以一起讨论如何提高学习效率。”;愿每一个孩子都有美好的未来;亲爱的有缘人:
感谢心理健康教育,感谢您和我们的相遇。愿您身心愉悦,健康幸福!
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