2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 2.2.6 解决问题.pptx

第11课时解决问题;森林里，小动物们在一起玩耍，看，它们多开心！;你能从图中获取到哪些信息？;1.仔细读图，从图中获取信息。;跑了3只。;草地上有2朵蘑菇。;游走了3只。;一共有9只。;如何解答问题呢？;这样计算对吗？;请你从图中提出其他数学问题并解答。;一共有多少朵蘑菇？;6＋2＝8（朵）;8－2＝6（朵）;可以提出什么问题呢？;8－3＝5（只）;检验一下结果吧。;通过解答问题，我们知道了解决图文结合的实际问题不仅要看文字呈现的已知条件，还要找出图画中隐含的已知条件。;试一试;一共有8只蝴蝶，飞走了3只，还剩几只蝴蝶？;一共有几个？;小芳套上了几个圈？;2.在正确的算式后面画“√”。;＝（只）;一共有8只。;一共有9人。;1.可可有一些糖果，吃了一半后，还剩4块，可可

原来有几块糖？;2.一根绳子对折一次后是3米，这根绳子长多少米？;这节课有什么收获呢？;1.教材第53页练一练第7题；

2.从课时练中选取。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢