7 纳米技术就在我们身边 教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx

7纳米技术就在我们身边教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：纳米技术就在我们身边

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程设计：

第一课时：

1.导入新课：通过展示生活中常见的纳米技术应用实例，引发学生对纳米技术的兴趣。

2.讲解课文：引导学生学习课文内容，了解纳米技术的基本概念和应用领域。

3.课堂讨论：组织学生讨论纳米技术在我们生活中的应用，加深学生对纳米技术的认识。

4.课堂小结：总结本节课所学内容，强调纳米技术与现实生活的紧密联系。

第二课时：

1.复习导入：回顾上节课所学内容，为本节课的学习做好铺垫。

2.知识拓展：介绍我国在纳米技术领域的研究成果，激发学生的民族自豪感。

3.课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨纳米技术在未来的发展前景。

4.课堂小结：总结本节课所学内容，引导学生关注科技发展，培养创新意识。

课程评价：

1.课后作业：布置与纳米技术相关的作业，巩固所学知识。

2.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，评估学生对纳米技术的理解和掌握程度。

3.小组讨论：评价学生在小组活动中的表现，包括观点阐述、团队合作等。

教学目标：

1.让学生了解纳米技术的基本概念和应用领域。

2.培养学生关注科技发展，增强创新意识。

3.提高学生的课堂参与度和合作能力。

核心素养目标

本课程旨在培养学生的科学素养和创新能力，通过学习纳米技术的基本概念和应用，使学生能够：

1.提高观察力与想象力，理解并认识到科技发展对生活的深刻影响；

2.培养学生的信息整理与分析能力，学会从生活中发现并探索科学问题；

3.增强学生的团队合作意识，提高沟通与协作能力，激发创新思维；

4.培养学生的科技意识，关注国家科技发展，激发民族自豪感，助力学生形成积极向上的人生观和价值观。

学情分析

四年级学生正处于好奇心旺盛、求知欲强烈的阶段，他们在心理和认知上都具备了探索纳米技术的基础条件。以下从学生层次、知识、能力、素质及行为习惯等方面进行分析：

1.学生层次：

四年级学生经过前三年的学习，已经积累了一定的语文基础知识，具备了一定的阅读理解和表达能力。在此基础上，他们对新鲜事物充满好奇，对于纳米技术这一前沿科技领域有着强烈的探索欲望。

2.知识方面：

学生在科学课中已经学习了关于材料、物理现象等基础知识，为理解纳米技术的基本概念和应用奠定了基础。但他们对纳米技术的深入了解有限，需要在本课程中进一步拓展知识面。

3.能力方面：

（1）观察与分析能力：四年级学生具备一定的观察能力，但分析问题时可能较为表面，需要引导他们深入挖掘现象背后的本质。

（2）创新与探究能力：学生具备一定的创新意识，但动手实践和探究能力尚需提高。通过本课程的学习，激发学生探究纳米技术的兴趣，培养他们的创新思维。

（3）合作与沟通能力：学生在小组活动中表现出一定的合作意识，但在分工、协调等方面还有待提高。课程中加强团队合作，提高学生的沟通与协作能力。

4.素质方面：

（1）科学素养：学生具备一定的科学素养，但对纳米技术的了解尚浅，需要通过课程学习，提高科学素养。

（2）道德素养：四年级学生正处于道德观念形成的关键时期，课程中可以结合纳米技术在我国的发展，培养学生的民族自豪感和责任感。

5.行为习惯：

（1）学习习惯：大部分学生已经养成良好的学习习惯，能按时完成作业，积极参与课堂讨论。但部分学生可能在学习过程中存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，需要教师在教学中关注并引导。

（2）生活习惯：学生生活经验有限，对纳米技术在日常生活中的应用认识不足。课程中通过举例分析，使学生认识到纳米技术就在我们身边，提高他们的生活品质。

1.激发学生兴趣，提高课堂参与度；

2.注重理论与实践相结合，提高学生的动手实践能力；

3.加强团队合作，培养学生的沟通与协作能力；

4.结合生活实际，提高学生的科学素养；

5.关注学生个体差异，因材施教，助力学生全面发展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都准备了统编版四年级下册语文教材第七单元《纳米技术就在我们身边》的相关内容。

-提供课文相关的阅读材料，以便学生深入理解纳米技术的概念和应用。

2.辅助材料：

-准备纳米技术应用的图片，如纳米材料制成的衣物、医疗器械等，以便直观展示纳米技术在生活中的实际应用。

-收集纳米技术相关的图表和数据，帮助学生理解纳米尺度及其与宏观世界的区别。

-搜集纳米技术科普视频，如纳米机器