PLC控制技术(三菱FX3U) 教案 任务2：《三相交流异步电机长动控制》教案.pdfVIP

任务2《三相交流异步电机长动控制》教案

教学任务三相交流异步电机长动控制

计划学时4授课地点

PLC控制技术（三菱FX3U）（附微课

授课对象参考教材

视频），人民邮电出版社

一、教学分析

本任务教学以实现三相交流异步电机长动控制为教学载体，首先回顾点动控制的硬

件接线和程序编写，并引导出问题：如何实现长动的PLC控制？硬件如何改变？程序如

何编写？通过本次任务的讲解和实践，能够逐步理解PLC输入输出端口的硬件接线基本

方法和梯形图编写相关的元件定义、PLC工作原理和梯形图编写方法，强化GXWORK2

软件应用能力。教学内容主要包括：

教学内容

1.编程元件本质；

2.输入继电器X和输出继电器Y；

3.梯形图基本结构；

4.PLC工作原理；

5.起保停回路。

本项目的教学对象是机电一体化一年级下学期的学生，他们已经学习了电气控制技

术等专业基础课程，具有电气原理图识读、线路安装与调试能力和简单电气故障诊断和

维修能力，并具备一定的安全操作意识及较好的职业素养。

学情分析通过第1个任务的学习，60%的同学大致了解了PLC控制与继电控制的本质，基本熟

悉了三菱FX3UCPU的结构。50%的同学大致清楚了PLC控制的主要流程，并对PLC控制

产生了极大的兴趣。但是PLC硬件接线能力有欠缺，PLC梯形图程序编写能力还几乎没

有。

1.深刻理解编程元件本质；

2.掌握输入继电器X和输出继电器Y的特征；

知识目标3.初步了解梯形图基本结构；

4.理解PLC工作原理；

5.理解起保停回路。

教学目标

1.能够编写三相异步电动机长动控制梯形图程序；

2.能够利用GXWorks2软件完成三相异步电动机长动控制梯形图程序的输

能力目标入；

3.能够利用GXWorks2软件将梯形图程序载入PLC。

4.能够利用PLC实验箱完成三相异步电动机长动控制任务。

1

1.养成规范的操作习惯；

2.养成绿色安全生产意识；

素养目标3.养成主动学习思考问题的习惯；

4.养成团队协作及有效沟通的精神；

5.养成吃苦耐劳的职业精神。

原因：编程实质就是对控制器存储位置进行处理，所以

PLC编程的基础就是理解软元件。其中，输入继电器和

输入继电器本质

输出继电器的理解是根本。而编程能力的培养一定是建

教学重点输出继电器本质

立在充分理解PLC扫描工作的工作原理上的。