1.2.2.1植物细胞（第一课时）课件 人教版生物七年级上册.pptx

植物细胞（第一课时）第二节第二章认识细胞（人教版）七年级上

学习目标通过本节学习，你将知道：1.玻片标本有哪些类型？2.植物细胞临时装片是如何制作的？

想一想康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。原因：叶片太厚，不透光，所以无法看到细胞观察的材料要求：薄而透明

一、玻片标本的基本类型新知探究1.按制作方法分类：菠菜叶切片血细胞涂片洋葱鳞片叶内表皮装片

新知探究用从生物体上切取薄片制成切片用液体的生物材料涂抹而成涂片用撕下或挑取的少量生物材料制成的装片

新知探究2.按保存时间分类蚕豆叶横切永久切片洋葱鳞片叶临时装片两种玻片标本区别在于：是否可以长期保存。

永久玻片标本临时玻片标本：不能长期保存永久玻片标本：可以长期保存新知探究

3.玻片标本的制作材料载玻片盖玻片新知探究

二、实验探究：制作植物细胞临时装片新知探究（一）实验目的制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法。（二）材料用具洋葱，番茄，彩椒，黑藻、清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针等。

新知探究（三）方法步骤制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦说一说：将载玻片和盖玻片擦拭干净的目的是什么？去除载玻片和盖玻片的杂物，避免影响观察

新知探究②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。滴说一说：滴加清水的目的是什么？如果没有清水，细胞会有什么现象？没有清水，细胞将失水而形态发生改变，不利于观察目的：保持细胞的正常形态

新知探究③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。撕说一说：有同学认为撕取内表皮时，越大越好，你认为这种说法对吗？不对。内表皮越大，很容易卷缩，更不利于观察细胞。

新知探究④把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。展说一说：把撕下的内表皮展平的目的是什么？内表皮不展平，容易出现细胞堆叠的现象，不易于观察。

新知探究⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。盖说一说：先降一边接触水，然后缓缓的盖上，这样操作的目的是？避免出现气泡，影响观察。

新知探究⑥在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。染说一说：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引有什么作用？使碘液浸润标本的全部，让染色更加充分。

新知探究观察分析：比较没有染色和染色观察到的细胞情况，说说为什么需要染色？染色的目的：便于观察细胞的结构，特别是观察细胞核

新知探究擦滴撕展盖染吸总结：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作

尝试制作其他植物细胞临时装片新知探究提示：可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉，取最薄部分果皮放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

新知探究提示：黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

新知探究提示：用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时装片。

课堂小结植物细胞玻片标本实验：制作植物细胞临时装片依据材料的处理方式：切片、涂片、装片制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦一滴一撕一展一盖一染一吸制作彩椒外表皮细胞临时装片制作黑藻叶片细胞临时装片玻片标本的制作用具：载玻片和盖玻片类型依据保存时长：临时玻片和永久玻片制作番茄果肉细胞临时装片

练习与应用1．小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（）A.正确的操作顺序是b→d→c→aB.a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴C.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水D.用显微镜观察该装片前无需用碘液染色C

练习与应用2．以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有()①清水②碘液③生理盐水④酒精A.①③B.①②C.③④D.②④B

练习与应用3．制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的顺序是()A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.②③④①B