3.3 基因工程应用教学设计 -2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.docx

3.3基因工程应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课选自2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3，第3单元第3节“基因工程应用”。本节课主要内容是让学生了解基因工程的基本原理和应用，通过学习基因工程在农业、医药、环境保护等方面的应用，使学生能够理论联系实际，提高解决实际问题的能力。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师需要利用多媒体教学资源，展示相关的实例，帮助学生更好地理解和掌握基因工程的应用。同时，教师还要引导学生运用所学的知识，分析现实生活中的基因工程问题，提高学生的实践能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：生命观念、科学思维、科学探究和科学态度。通过学习基因工程的基本原理和应用，使学生能够形成正确的生命观念，理解生物科学的基本概念和原理；通过分析基因工程在农业、医药、环境保护等方面的应用实例，培养学生的科学思维，提高他们分析问题和解决问题的能力；通过小组讨论、案例分析等教学活动，激发学生的科学探究精神，培养他们的实践能力；最后，通过学习基因工程的应用，使学生能够认识到科学对于社会和人类发展的作用，培养他们的科学态度和社会责任感。

三、学习者分析

本节课的学习者是高二下的学生，他们已经学习了基因工程的基本概念和原理，对基因、DNA、基因突变等知识有了一定的了解。在学习兴趣方面，学生对于基因工程在实际应用中的方面比较感兴趣，特别是与农业、医药、环境保护等方面的联系。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但需要在实践中进一步锻炼和提高。在学习风格方面，学生习惯于被动接受知识，需要教师引导学生转变为主动学习和探究。在学习过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括：1.对基因工程应用的具体实例理解不深，难以将理论知识与实际应用联系起来；2.对基因工程技术的原理和操作流程不够清晰，难以理解其复杂性；3.在分析实际问题时，缺乏系统的思考和方法，难以提出合理的解决方案。针对这些困难和挑战，教师需要采取有效的教学策略，帮助学生更好地理解和掌握知识，提高他们的实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《生物人教版（2019）选择性必修3》。教师需提前检查教材的完整性，确保学生能够跟随教学进度。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些关于基因工程在农业、医药、环境保护等方面的实际应用案例，以便于学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：本节课涉及实验操作，需要准备实验器材，如显微镜、染色剂、DNA提取试剂盒等。在实验前，教师需要对实验器材进行彻底检查，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境。将教室分为讲解区、分组讨论区和实验操作区。讲解区用于教师授课和讲解；分组讨论区便于学生进行小组讨论和案例分析；实验操作区供学生进行实验操作。

5.教学课件：教师需提前制作并准备教学课件，课件内容应包括本节课的主要知识点、实例分析、问题讨论等。课件要求简洁明了，重点突出，便于学生理解和记忆。

6.网络资源：教师需提前准备好可能需要使用的网络资源，如在线视频、学术文章等。确保在教学过程中可以顺利地接入网络资源，为学生提供更多的学习资料。

7.教学反馈表：准备教学反馈表，以便于在课后了解学生的学习情况，对教学效果进行评估和总结。

8.教学指导书：教师需要准备教学指导书，以便在实验过程中对学生进行引导和指导，确保实验的顺利进行。

9.安全须知：在实验前，教师需要向学生讲解实验安全须知，确保学生在实验过程中能够遵循安全规定，避免意外发生。

10.教学评估工具：准备教学评估工具，如习题、测试等，以便在课后对学生的学习情况进行评估。

四、教学资源准备完成后，教师需要对资源进行最后的检查，确保教学资源的完整性和实用性。教学资源的充足准备是保证教学顺利进行的重要前提。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《基因工程应用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道基因工程在农业、医药、环境保护等方面的应用吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索基因工程的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解基因工程的基本概念。基因工程是通过对生物体的基因进行人为操作，实现对生物体性状的改造。它对于推动生物技术的发展具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了