- 1、本文档共83页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;同学们对老虎有什么印象?;本文的题目是《一只窝囊的大老虎》,我们都知道老虎被称为百兽之王,怎么会跟“窝囊”这个词联系起来呢?我们到课文中寻找答案吧!;走近作者:;豁虎跳一种类似虎跳的动作。有双手单手之别,单手难度大,一般都是双手。如果描绘,简单点说是双手着地的侧身翻,现在京剧里头的武打还经常有这个表演。
;;?上下结构:;liàn;窝囊露面羡慕角色
殷切段落兄妹俩排练
手套裤子撇嘴啊呜;逃跑霉糨糊吃亏挖孔撤换哄堂大笑笨拙唉声叹气砸锅瞌睡踱步;露;角;根据意思选择读音:
A.hōng:表示许多人同时发出声音。
B.hǒng:表示哄骗、哄逗。
C.hòng:表示吵闹、开玩笑。
欺哄()哄笑()闹哄哄()起哄();“窝囊”是无能、怯懦的意思。老虎是百兽之王,凶猛无??,怎么能用“窝囊”来形容呢?围绕着这只“窝囊”的大老虎发生了怎样有趣的故事呢?让我们默读课文,思考以下问题:;课文讲述“我”扮演一只大老虎结果演砸锅了的事。;?;;上小学时,“我”在一次班级演出中扮演(),因不会()被同学质疑,正式演出时“我”觉得自己的演出很窝囊,一直想要弄明白失败的原因。;2.在《牛和鹅》的学习中,你学到了哪些批注的方法?;;我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。;有一回又逢到我们班表演,班主任在
分派角色的时候,我殷切期待的目光可能
引起了她的注意。分派到最后,她看了我
半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”;老师这时的心理活动是什么?;你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。
;批注:不会豁虎跳,演技也不太好,老师还会让“我”参加演出吗?;我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。;我总算一直演到了躺下了死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。;后来我发誓,今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。;从开始对演出充满期待,到最后疑惑不解,“我”的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化?结合课文相关语句,填写下面表格。;?我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给
我鼓掌是什么味道。();?我还以为扮老虎是最容易不过的了……没想到
也这么难。();?我没回答他,可是心里
想……();;结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?;这篇课文按事情的发展顺序记叙了“我”演出前后的心理活动变化。你有过类似的经历吗?印象最深的是什么?写下来和同学交流。;示例:;课文回忆了“我”童年时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事,具体描写了“我”在排练和表演时的经历。课文表现了童年生活的生动有趣,同时也告诉我们,做事要有信心,不要总是怀疑自己。;;;;老虎给我们的印象一向是威风凛凛、凶猛强壮的,但今天我们要学习的课文是《一只窝囊的大老虎》,为什么是“窝囊”的大老虎呢?让我们跟随作者一起去感受这段童年的经历。;叶至善(1918—2006),中国编辑出版家。生于江苏苏州,卒于北京。历任中国少年儿童出版社社长兼总编辑、中国青年出版社和中国少年儿童出版社编审委员会副主任等职位。曾获得中国福利会颁发的妇幼事业“樟树奖”,中国出版工作者协会颁发的老编辑“伯乐奖”。著有《失踪的哥哥》《未必佳集》《梦魇》等。;;;;;;zhào;zá;;;细读课文,说说课文是按照什么顺序来写的。;期盼表演;老师选取了几个有代表性的问题,请同学们在能解答这些疑问的地方作批注,丰富对课文的理解。;3.“我”为什么那么期待上台表演?又为什么在演出中那么狼狈呢?在整个过程中“我”的心情为什么一直在变化?;;唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只老虎。(第13自然段);2.对于“我”的演技,老师和演
您可能关注的文档
- 部编版四年级语文上册《习作例文与习作》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地八》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地二》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地六》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地七》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地三》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地四》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册《语文园地一》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册第1课《观潮》精美课件.pptx
- 部编版四年级语文上册第2课《走月亮》精美课件.pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)