高三物理反冲运动教课件五节.pptx

五、反冲运动火箭

动量守恒定律与生活联系密切，在高考中频繁出现，本节《反冲运动》安排在动量守恒及其应用后出现，加以延伸扩展，体现了使物理贴近生活，在理论学习中倾注人文关怀的新理念。

本节内容中以科技热点火箭为实例进行了介绍，突出了新课程标准立足传统，反映时代的前瞻性。

新课程标准要求我们从三个维度达成具体的教学目标：

知识与技能：知道什么是反冲运动；掌握用动量守恒的观点解释生活中实例的技能。

过程与方法：掌握从繁杂的现象中建立模型，得出规律，指导实践的科学思维方法。

情感态度与价值观：体会自然规律的精妙；感受科技术对社会进步的巨大推动作用。

重点：知道什么是反冲现象；

体验研究运动，得出规律的

过程；

难点：由各种运动中抽象出反冲运

动的规律；

突破点：不同现象中物体运动的动

量变化和受力分析；

现象

模型

规律

抽取本质

总结归纳

指导实践

现象

建模

实例

现象

建模

实例

水闸放水，带动水轮发电。右图为世界最大的反击式水轮发电机转轮——三峡左岸电站5号机组转轮正被吊离驳船。

2005年3月28日美国宇航局(NASA)27日宣布，其无人驾驶的“X-43A”近日试飞成功，其时速达到了近8千公里，即7马赫，声速的7倍。其引擎称作“超音速冲压式燃烧发动机”或“scramjet”。

1965年6月，中国自行设计的第一架超音速喷气式强击机--强-5。

止退犁

枪械、火炮发射时会产生巨大的后坐力，影响连续发射的精确度，因

此枪托在狙击步枪，履带、止退犁在自动火炮中得到了广泛应用。

反冲运动：当一个物体向某一方向射出（或抛出）它的一部分时，这个物体的剩余部分将向相反方向运动。

原理：在发射的短暂时间内，物体系统无外力作用或外力远小于内力时，反冲运动中动量是守恒的。

0＝mVm+MVM

当燃料耗尽时，火箭的终极速度跟什么因素有关？

请用所学知识解释：

火箭为什么能升空?

直升飞机能在太空中飞行吗？

喷气速度；质量比；

（左图）美国大力神运载火箭系列，1964年首次发射。

（右图）俄罗斯质子号系列于1968年11月16日首次发射，它是世界上第一种用于发射空间站的运载火箭。

（右图）欧洲11国欧空局研制阿里安火箭系列运载火箭，1997年进行了首次发射。

某种火箭发射前的质量为2.8×106kg，它的第一级产生的推力是3.5×107N，

工作时间为150s，喷气速度为2500m/s，试求：

①每秒消耗的燃料量。

②第一级所带的燃料量。

③第1s末火箭的速度。

④当第一级火箭

燃料耗完时火

箭的速度。

研究性学习《制作水火箭》

制作原理：喷气嘴打开瞬间，空气一下就冲出来了，瓶内加入水后，压缩空气将水向外推，当水流快速向外冲出时，瓶体做反冲运动，离地升空。

材料：喷嘴、保特瓶2个。

工具：剪刀、美工刀、钉书机、防水胶带、双面胶带、高压气筒

制作步骤：（略）

最新一项研究发现，当一个人打喷嚏时，她或他会将10万个细菌以每小时100英里的速度喷到空中。

地球是人类的摇篮，我们不会永远停留在摇篮里。为了追求光明和探索空间，开始要小心翼翼地飞出大气层，然后再征服太阳周围的整个空间。

--齐奥尔科夫斯基