教科版四年级下册《第14课_愚公移山》小学语文-有答案-同步练习卷.pdfVIP

教科版四年级下册《第14课愚公移山》小学语文-有答案-同步

练习卷

一、积水成渊

1.看拼音写词语。

yídòng________yúnxiāo________bóhǎi________

luókuāng________chúcǎo________wādì________

guǎfù________chīdāi________yíshān________

2.给下面的字注音。

叟________嗨________娥________

妄________插________烛________

座________凿________捆________

3.认真比一比，月儿挂树梢。

肖夜

宵像

我们

俄国

4.加标点符号。

愚公擦擦汗告诉智叟是的我是老了在世上的时间不会太多了但我死了有我的儿子

儿子死了还有孙子孙子又会生儿子儿子还会有儿子子子孙孙干下去不怕大山平不了

5.在括号里填上合适的词语。

________的大山________的愚公________的智叟

________的衣裳________的眼睛________的青年

6.把词语补充完整。

痴________妄________愚公________风________残________

直插________锲而________持之________

7.按要求写句子。

试卷第1页，总8页

（1）就咱们这一家人，哪能搬得动两座大山呢？（陈述句）

________

（2）两座大山挡住了他们的出路。（变成“把”字句）

________

（3）愚公率领全家开始挖山。（扩句）

________

（4）智叟觉得愚公是痴心妄想。智叟决定制止这个不可能完成的计划。（用关联词把

两句合为一句）________

8.照样子写成语。

甜甜蜜蜜（AABB）________

9.照样子写句子。

（1）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。

虽然……但……

________

（2）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

即使……也……

________

10.课内训练﹣﹣阅读冲浪

智叟第二天一大早就上山去找愚公。老远，他就听见了“嗨呦嗨呦”的号子声，愚

公正指挥着一群年轻人搬动一块巨大的石头。智叟连忙上前挥手让大家停下来，他冲

着愚公大声地说：“愚公啊，你还是歇歇吧！山那么高，像你这样风烛残年的人，哪能

搬得了两座大山呢？”

愚公擦擦汗，告诉智叟：“是的，我是老了，在世上的时间不会太多了。但我死了，

有我的儿子，儿子死了，还有孙子；孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干

下去，不怕大山平不了！”

（1）用“﹣﹣”画出智叟阻止愚公的理由的句子。

（2）用“波浪线”画出愚公反驳智叟的句子。

（3）用一句话概括地说一说愚公认为山可以移走的理由。

（4）你觉得智叟和愚公分别是怎样的人？

11.课外阅读

卧薪尝胆

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。它们都想征服

对方，使自己的国家强大起来。

会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示

试卷第2页，总8页

愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。

得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国，穿上了布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，

受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，他就睡

在柴草上，他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己

不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

（1）给下面的多音字组词。

差________会________强________

差________会________强________

（