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文明礼仪主题班会教案

文明礼仪主题班会教案1

一、活动目的

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身

边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼

貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做

起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做

一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内

容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

三、活动过程：

主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们

班文明礼仪伴我行主题班会。

主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我

们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财

富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍

以那些细节作为考核的重要参数。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

合：老师、同学们，“文明礼仪伴我行”‘做一个文明的

好少年’——五年级主题班会现在开始！

主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。————起

来…………。

主持乙：几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，

而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出

了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、

彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。

古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新

三字经》

（学生朗诵《新三字经》）

主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗

产。

主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个

的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈

的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持人甲：刚才三字经说的真带劲儿啊。不过我想问问

了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。不信看看下面几

位同学的表现，请欣赏小品《一个塑料袋》

（小品表演）

主持甲：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们

的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？

（同学们畅所欲言）

主持甲：我们在座的同学如果有这些缺点，能不能改

正？（能），请听朗诵——《道德规范说一点》。

主持乙：在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交

流了一下感受，我们认为只有做到

主持合：语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持乙：我们相信只要：

主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。

主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。

主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~

合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

主持乙：下面请班主任作总结。

（班主任做总结）：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等，

看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。

我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修

身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬

师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，

坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的好少年。

主持合：五年级“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

谢谢大家。

文明礼仪主题班会教案2

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生认识到行为规范就在我们身

边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意行为规范，培养学生从现在做起，从自

我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己

的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为

学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内