一年级上册数学西师大版第2课时“＞”“＜”“=”的理解及书写课件.pptx

西南师大版·一年级上册

第一单元0~9的认识

2.比较

“＞”“＜”“=”的理解及书写

新课探究

…

…

…

3＜5

＞

书写在田字格的左边，两条线的长度是相等的。

等号

书写在田字格的左边，开口朝左，尖尖朝右。

大于号

书写在田字格的左边，开口朝右，尖尖朝左。

小于号

“＜”“＞”的使用方法

大数

小数

小数

大数

＞

＜

5＞3

3＜4

大嘴对大数，尖尖对小数。

前面的数

后面的数

=

…

等号

相同

前面的数

后面的数

…

大于号

多、大

＞

少、小

前面的数

后面的数

…

小于号

少、小

＜

多、大

课堂活动

你问我答。

怎样比较6和9的大小？

对着摆一摆。

你问我答。

怎样比较6和9的大小？

因为9可以分成6和3，所以9比6大。

还有其他办法吗？

课堂小结

课后作业

完成本课时相关练习。