植树节主题课优秀教案（通用5篇）.pdfVIP

植树节主题课优秀教案

植树节主题课优秀教案（通用5篇）

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生

理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收

集整理的植树节主题课优秀教案（通用5篇），仅供参考，大家一起

来看看吧。

植树节主题课优秀教案1

活动目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是

植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的

情感。

3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活

动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改

造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体

课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同

的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏

等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

活动过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧

张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，

了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的

基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日

定为植树节。

二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒

体课件讨论。

植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾

等功用。

三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见

树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树

的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还

是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。

如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多

者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说

说如何种植“柳树”

（1）种植工具

（2）种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

活动反思：

首先是班级老师提前作了比较充分的准备。在周一的班会中，围

绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺利

进行”，班级老师都作了比较详细的计划与讨论。在出去进行活动前，

对孩子都进行了安全教育，始终把孩子们的安全放在工作的首位。并

且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过

程中知道如何给小树苗浇水、怎样不损坏树枝、树叶等。另外，也提

前组织了孩子们绘制护树卡，让每个孩子都用绘画的方式来表达他们

对爱护树木的情感。

其次是在活动过程中孩子们很快乐。在活动的过程中，孩子们的

积极性及参与性都非常高。虽然带的浇水的瓶子不够多，但孩子们能

够在老师的提醒下相互谦让，轮流着来浇水，而且大家都是抢着给树

苗浇水。在给小树挂爱树卡时，孩子们都能互相合作，共同来完成。

最后，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱护树木的情感，也

让孩子们在活动过程中感受到了亲身为小树苗浇水、亲自制作护树卡

提醒人们爱护树木的快乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!

本次活动是一次非常有意义的活动。

植树节主题课优秀教案2

一、活动目的：

1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立

学生的环境保护意识。

2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。

二、活动过程：

（一）导入，宣布活动开始

老师同学们，今天我们这次活动的主题