成语故事读后感(15篇)18591.pdfVIP

成语故事读后感(15篇)

成语故事读后感1

暑假里我读了一本叫《中华成语故事》的书。这本书里写了

许多三国时期的故事，我可喜欢了。

其中“神机妙算”这一个故事很神奇。208年，曹操准备一

举消灭孙权和刘备的势力，统一全国。刘备派诸葛亮去联合孙权，

共同对付曹操。因作战需要，诸葛亮答应周瑜三天内造十万支箭。

第三天，天有大雾，诸葛亮用扎了稻草人的二十只快船，向曹营

驶去。一些士兵在船上擂鼓呐喊，装作要打曹军的样子，曹军向

船射箭，没过一会儿，船上插上了十万多支箭。诸葛亮真是神机

妙算，怪不得刘备三顾茅庐请他做军师。书里还有其他有趣的故

事，如“自相矛盾”。当有人让他用自己的矛戳自己的盾时，结

果会如何呢？周围的人听了，哈哈大笑。我也忍不住笑了起来。

我想：你这样不是在骗人吗？书中这样的故事很多，总让我学到

很多道理。

这些故事虽然简单，但是让我学到了很多道理，多么有意义

的一本书啊！

成语故事读后感2

这篇__主要讲了东汉末年有一位叫孔融的文学家，有五个哥

哥和一个弟弟。孔融四岁时，妈妈买了几个梨回来，父亲让孔融

先挑。可是他不挑好的，不拣大的，只拿了一个小的。父亲见了

感到很纳闷，就问孔融：“这么多梨，又让你先拿，你为什么不

拿大的呢？”孔融回答道：“大的留给哥哥吃，”父亲又问他：

你还有个弟弟呢？弟弟不是比你还小吗？”孔融说：“我比弟弟

大，是哥哥，所以弟弟要吃大的。”听了孔融的话，大家都夸他

是个懂得谦让的好孩子。

读完这篇__我懂得了应该怎样去谦让别人，孟子说：“老吾

老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后我要用一颗善良的心

去关心爱护身边的每一个人，做一个当代的小孔融。

成语故事读后感3

这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成

语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。汉语成语，浓缩了

中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族

语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语，

能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言

文字难以比拟的地方所在。

我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力

量，不能过高估计自己。

我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有

一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人

爱戴。

我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之

材。感受很多，不能一一列举。

一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。我

要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，

做一个对社会有益的人!

成语故事读后感4

这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思

我也懂。

如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，

背上的衣服都湿透了。安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。

华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。

名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……

我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍

不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、

不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的成语，安居乐业、安然

无恙、安步当车。

我还可以用成语造句呢，如：小红学习总是专心致志，还是

个班长，在班里常常举行开卷有益的活动，从不交头接耳，老师

交给他的任务，总是按图索骥，生怕自己出错，每次考试都胸有

成竹。

这本书里的成语真是应有尽有！

成语故事读后感5

我读了《中华成语故事》我记住了成语“呆如木鸡”、“盲

人摸象”、“废寝忘食”、“掩耳盗铃”。我还知道讲这些成语

的小故事。我最喜欢的是《盲人摸象》的故事。

故事讲了几个盲人摸象。高个子摸到大象的耳朵说：“大象

像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴说：“大象像

又细又长的蛇”。小个子摸到大象的腿说：“大象像大柱子”。

第四个盲人摸到大象的牙说：“大象像上粗下细的大萝卜”。四

个盲人争争吵吵，谁也不服谁。最后赶象的人说：“你们说的都

不对，都是只摸到了一部分”。

通过这个故事，我知道了观察事物要看全部。以后我们观察

事物的时候千万不能当“盲人摸象”呀。

成语故事读后感6

暑期里做生日时，父亲送我的生日礼品是一本书《成语故

事》。

看了这本书，