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小学综合素质评价表教师评语

综合评语是班主任对小学生德、智、体、美等方面情况所

做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。

1.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把

手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还

有什么做不好的呢你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如

果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所

获。

2.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想

健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、

缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作

做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

3.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工

作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是

同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍

然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始

终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

4.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识

掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上

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解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相

信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一

个各方面都优秀的学生!

5.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的

职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使

得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗你那灿烂的微笑常

常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常

让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向

你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

6.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体

荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,

成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握

日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

7.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善

良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在

你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要

知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇

往直前!

8.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称

道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记

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住的是我们耳熟能详的,不经历风雨怎能见彩虹这句歌词,朝

着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

9.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次

批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自

学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步

的唯一方法就是比别人更努力。

10.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生

的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩

的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难

题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石

可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得

成功!

11.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而

好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识

的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样

学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

12.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一

篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是

多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十

分优异是难得的全面发展的聪明学生。

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13.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--

一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,

作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是

属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成

作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗

14.你正直重感情,你懂事求上进,你尽责爱集体,很难

想象开学初那拖拉散漫,屡屡犯错,常常挨批的同学是你。你

已经脱胎换骨变了一个人,行为习惯明显好转,学习成绩稳步

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