义务教育版（2024）三年级全一册第26课《完善评价作品》课件.pptxVIP

义务教育信息科技（2024）三年级第1课时第七单元合作解决问题三年级下册第26课完善评价作品

12会检查和完善作品。通过填写在线问卷的方式评价作品和小组活动，体会在线收集信息的便利。学习目标

第26课完善评价作品在制作完成作品后，我们从头到尾仔细检查，养成检查的好习惯，避免作品中出现错误。重点从作品内容、作品布局、作品效果等方面检查。如果发现问题，要及时修改、完善。

第26课课堂导入每个小组都合作完成了“好书分享”数字作品，接下来大家可以再进行检查完善。完善后的数字作品可以上传到指定的文件夹中，供全班同学浏览欣赏。问题情境

思考你对小组活动情况有什么想法吗？你想把优秀作品投给哪个小组？

学习活动一完善与展示作品二交流与评价作品第26课学习活动

一、完善与展示作品第26课学习活动1．小组内一起浏览检查作品，找出需要修改的地方，然后进行完善。

1．小组内一起浏览检查作品，找出需要修改的地方，然后进行完善。第26课学习活动（1）作品内容：各类素材是否围绕主题展开；作品中有没有错别字；语句是否通顺；标点符号是否正确。（2）作品布局：页面布局是否合理；文字大小是否合适；文字和图片等位置是否恰当。（3）作品效果：背景效果是否恰当；动画效果是否合适。一、完善与展示作品

2．以小组为单位，在班级中展示。第26课学习活动一、完善与展示作品

二、交流与评价作品第26课学习活动1．用移动设备扫描老师发布的二维码，或者在计算机上打开老师发布的评价链接。

第26课学习活动2．在“参与小组活动评价表”中对小组活动情况作出评价，并与组内同学交流看法。二、交流与评价作品

第26课学习活动3.采用类似的操作，在“作品投票”中对每个小组的作品作出评价，选出最喜欢的作品。二、交流与评价作品

第26课课堂总结1．制作好的数字作品，还需要检查作品的内容、布局和效果，不满足要时，及时进行完善。2．通过在线问卷调查的方式，评价同学们的作品和表现，这种收集信息的方式更直接和方便。

第26课拓展与提升1．说一说在线填写问卷和用纸笔填写问卷的不同之处。2．利用在线文档设计一个问卷表，如“小学生数字设备使用情况表”。

下课啦！