统编版四年级语文上册第23课《梅兰芳蓄须》优质课件.pptx

;《霸王别姬》;梅兰芳（1894—1961），我国杰出的京剧表演艺术家，举世闻名的中国戏曲艺术大师。他运用唱、白、表情、身段、

舞蹈等技艺，刻画人物的内心世

界，形成了自己的艺术风格，世

称“梅派”。;蓄须旦角被迫租界纠缠邀请香港沦陷抵抗侵略

骚扰拒绝堪忧签订宁可神圣要求斩钉截铁破绽妄想;1.在世界上很出名。（）

2.可指相互缠绕或遭人烦扰不休。（）

3.原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。（）

4.使不安宁；扰乱。（）

5.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（）

6.原指衣服被靴帽等划破的裂缝，后用来说明在做某种事上露出的弱点。（）;☆梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏？;原因;日本人逼迫梅兰芳演戏是想利用梅兰芳的影响力，美化其侵略行径。;1.藏身租界。2.留居香港，放弃登台演出。3.深夜悄悄细声吟唱，等待重返舞台。;梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。;一个视舞台为生活，

视艺术为生命的艺术家;表明了梅兰芳抵抗日本侵略者的决心，表现出一名正直的中国人所具备的民族气节。;野蛮无理;梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”;作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！;一代大师梅兰芳，蓄须明志表衷肠。

拒演举债八年整，梅兰芬芳四海扬。;深居简出;自主阅读教材第102页《难忘的一课》，交流：;说说文章的主要内容。;体会“我是中国人，我爱中国”一句蕴含的情感。;1.你从梅兰芳身上体会到了什么？

谈谈你的收获。

2.收集爱国的名人故事，和同学

交流。;;点击图片，播放梅兰芳《贵妃醉酒》选段;梅兰芳（1894-1961）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，可他并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物，除演戏之外，他还是一位满腔热忱的爱国者。;在美国获博士学位;在美国受欢迎;在《白蛇传》中饰演白素贞;在《俊袭人》中饰演袭人;四大名旦合影;朗读课文，把生字读准确，把句子读通顺。;被迫;纠缠：指相互缠绕或遭人烦扰不休。本文是说梅兰芳被日本人不断烦扰。;打扰;;;登台演戏;请同学们默读课文，填写下列表格。;1.用“”画出梅兰芳“拒演的方法”，再用“”画出他遇到的困难和危险。想一想：哪些困难和危险是主要的？

2.纵向观察表格中梅兰芳的拒演方法及遇到的困难和危险，你有什么发现？

3.连起来说说课文的主要内容。;1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。;1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。……但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。;长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。……无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。;打针装病;军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。;纵向观察表格中梅兰芳的拒演方法和遇到的困难及危险，你有什么发现？;怎么把这几件事连起来呢？用上这些词语，尝试加上原因，将拒演方法、困难和危险连起来说一说。;主要内容

抗日战争时期，梅兰芳先生宁可蓄须明志，毅然拒绝给日本人演戏。在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病。直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演出。;请同学们根据下面的导学提示，继续学习课文。说一说:梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多困难和危险?哪一次给你留下了深刻印象？;梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难，哪一次给你留下了深刻印象？