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最简单的高考方案

最简单的高考方案（通用6篇）

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方

案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面

计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的最简单的高

考方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

最简单的高考方案1

(一)语文：

1、多练习加强手感。语文考前还是要继续做题、练习，练练手保

持手感，这时候素材或者文本的积累可以先放一放，主要重点放在复

习以前所积累的东西，并且在脑海里想一想能够怎么用?这样在考试时

能比较灵活地运用。

2、抓住基础，复习积累。基础知识的积累不能放松，而且还要复

习一下以前所积累的内容，这个时候就是考前突击几率会比较好，就

是考前一周，或者是两周，就是统一地复习一下，考试的时候会记忆

犹新，一些高考必备篇目，考前要过一点，考前一两天过就可以了，

这样自己会比较深刻。

3、分配时间做套卷。在考前，由于时间比较紧张，语文平常可能

一周是两到三套卷子，大考前时间比较紧张，我们一周一套卷子或者

是两套卷子就可以了，其他的时间，可以每天做一些固定的专项，比

如说135我做阅读和文言文，246做基础，确保每天能练手，复习一

下，巩固一下。

(二)数学：

1、功在平时，复习错题。考前的数学的，因为数学它是重在平时，

如复习、错题积累，及知识点得记忆都是在平时。那考前的话，我会

建议大家提前两周左右开始复习，我先看一遍书就是在把知识点过一

遍，把一些例题什么熟记于心，然后再复习错题，复习做题的主要目

的就是，避免自己犯同样的错误，或者说对一些易错易混点加强记忆。

2、动手练题，加深印象。因为数学是一门几天不练习就会手生、

做题时思路就会有点受阻的科目，所以建议大家即使是考前比较紧张

的复习，也要你动手，就是练题型，做旧题，复习以前的错题或者以

前的知识时，不是光看，只想思路，而是应该把这道题当做全新的一

道题，重新演算，加深印象，起到练手作用。

3、把握时间，做好套卷。考前最好做一到两套套卷，一方面是把

握一下时间，比如说填空题大概分配多少时间，如果到时间有特别难

的题，也不要去抠，保证自己的整体利益，另一方面也是加强练手，

就是把各种题型，再见识一遍，再过一遍，对于这个知识点、知识模

块也都有所熟悉。数学不能像语文，全都做，就是全都练手，我们要

着重攻弱项。所以数学的练手不像语文，是比较平均的，每一个项目

都要练一下。数学如果是强项，或者说自己比较熟练的知识点的话，

就每天做几题，避免手生就可以了，而对于弱项可以放比较大的精力

在上面，再着重突破或考前再突击一下。

(三)英语：

重在平时积累。英语还是平时的积累比较重要，因为像单词词组，

或者是一些语法，还有包括一些答题的技巧都是平时积累。考前可以

做做题练练手，不要手生，然后再背一下高考必备词汇，避免一些低

级错误，或者是因为词汇记不起来而导致了一些失分就可以了。

(四)政治历史：

平时记忆，考前回忆。考前复习政治历史，重在平时抽小时间，

比如说课前课后，这些都是你背诵效率比较高的时候，而且乘老师讲

的内容记忆比较新鲜的时候背，这样效率比较高，然后在考前，以单

元的形式再大体过一遍，把单元的题目或者是框架提炼下来，在脑海

里回忆，碰到比较卡壳的点再带回去看，或者是觉得自己以前背过的

有联系的地方再回去看一下，效率会比较高。

最简单的高考方案2

一、教学建议

准确把握教学要求，循序渐进地教学

1.不搞“一步到位”。

2.删减的内容不要随意补充。

3.把更多的注意力放在核心概念、基本数学思想方法上。

4.追求通性通法，不搞“特技”。

5.保持学生高水平的数学思维。

6.以问题引导学习，尽量采用“归纳式”让学生经历概念的概括

过程，思想方法的形成过程，这是基本而重要的。

7.既要讲逻辑又要讲思想，引导学生通过类比、推广、特殊化等

思维活动，促使他们找到研究的问题，形成研究的方法。

8.使学生在建立知识的内在联系过程中领悟本质。

二、应该加强下列四个训练：

1.基础训练

2.阅读训练

3.表达训练

4.计算训练

三、教学过程中数学复习教学建议

(一)、要让学生