沪科版初中物理九年级全一册精品教学课件 第十七章 从指南针到磁浮列车 第二节 电流的磁场.pptVIP

从指南针到磁浮列车第二节电流的磁场

新知?自主预习重难?合作探究基础?限时达标

新知?自主预习知识点一奥斯特实验实验现象分析导线中有电流通过时,小磁针发生?小磁针发生偏转,受到了磁场的作用,说明了通电导线周围存在?导线中无电流时,小磁针?小磁针没有发生偏转现象,说明了导线中时,导线周围?偏转磁场不发生偏转无电流无磁场

实验现象分析电流的方向改变,小磁针的偏转方向也?电流的方向改变了,小磁针的方向也发生了改变,说明磁场方向与有关?发生了改变电流方向

知识点二通电螺线管的磁场1.通电螺线管周围磁场与相似,通电螺线管相当于条形磁体的。?2.改变通电螺线管中的电流方向。通电螺线管的磁场方向与有关。?3.右手螺旋定则:用握住螺线管,让跟螺线管中的方向一致,则所指的那端就是螺线管的N极。?条形磁体两端两个磁极电流方向右手四指弯曲的方向电流大拇指

重难?合作探究探究问题一奥斯特实验【例1】奥斯特曾经做过的实验如图所示。观察比较甲、乙两图,可得实验结论是;观察比较甲、丙两图,可得实验结论是。?

答案:电流周围存在磁场通电导体周围的磁场方向与电流方向有关解析:观察本题甲、乙两图,甲导线通电,乙导线未通电,甲图中磁针偏转,乙图中磁针不偏转,说明电流周围存在磁场;甲、丙两图图形基本一样,但两图中的电流方向改变了,小磁针的偏转方向正好相反,说明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。

变式训练1奥斯特实验说明了()A.通电导体的周围存在着磁场 B.导体的周围存在着磁场C.磁体周围存在着磁场 D.磁场对电流有力的作用答案:A解析:解题的关键是明确通电导体周围存在着磁场,可通过以下对比得出结论。

探究问题二通电螺线管的磁场【例2】小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是()A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极D

解析:铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极,而与上面的线圈相连时,该线圈相当于一个通电螺线管,故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似;根据右手螺旋定则知,该线圈的右端是N极,左端是S极,故在地磁场的作用下,指示南北,且线圈的S极会指示南方,线圈的N极会指示北方;通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关,故交换铜片和锌片位置,相当于改变了电流的方向。

变式训练2如图所示,通电螺线管上方小磁针静止时指向已知,试据此标出螺线管N、S极和电源的正负极。

答案:如图所示解析:首先根据小磁针N极的指向,可确定通电螺线管的N、S极,再根据右手螺旋定则判定螺线管中的电流的方向,可以用铅笔画出,再根据电流从电源正极流出,经过螺线管回到电源的负极,即可标出电源的正、负极。

基础?限时达标知识点一电流的磁场1.首先发现电流磁效应的科学家是()A.麦克斯韦 B.赫兹C.奥斯特 D.法拉第答案:C解析:历史上第一个发现电与磁有联系的人是奥斯特,并通过著名的实验证明了电流周围存在磁场,这就是奥斯特实验。法拉第在奥斯特实验的基础上,通过逆向思维,做了著名的法拉第电磁感应实验,实现了机械能到电能的转化,证明磁可以产生电。

2.如图所示,当导线中通有电流时,小磁针N极向纸面外偏转,若电流方向改变时,小磁针的N极将()A.向纸面里偏转B.静止不动C.向纸面外偏转D.不能确定答案:A

解析:因为通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关,所以,当电流方向改变时,通电直导线周围的磁场方向也随之发生改变,小磁针北极所指的方向是磁场方向,所以,小磁针北极的指向也改变,应与原来偏转方向相反,即向纸面里偏转。

知识点二通电螺线管的磁场和右手螺旋定则3.下图为四位同学判定通电螺线管极性时的做法,正确的是()答案:A解析:根据右手螺旋定则可知,右手握住通电螺线管,四指指向螺线管中电流方向,那么拇指所指的方向就是N极,故A正确,C错;B、D用的是左手,也不正确。

4.下列四幅图中小磁针北极指向正确的是()答案:C解析:本题主要考查右手螺旋定则。根据右手螺旋定则,A、D项中螺线管左端为N极,小磁针左端应为N极。B、C项中螺线管左端为N极,小磁针右端为N极,C