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学校教学检查制度（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u17177第一篇:学校教学检查制度 2

20706第二篇:学校校园安全隐患排查整改制度 4

22858第三篇:学校校舍安全管理制度 7

26422第四篇:学校负责人陪餐制度 8

21178第五篇:学校食堂餐厅卫生管理制度 9

28745第六篇:学校体育课安全管理制度 11

22397第七篇:中学办公室卫生制度 12

429第八篇:学校回扣上缴制度 13

17767第九篇:学校食堂管理制度 14

20041第十篇:学校财务审批报账管理制度 16

学校教学检查制度

教学检查在稳定教学秩序、加强教学过程管理、提高教学质量控制力度等方面具有极其重要的意义。为明确教学检查的组织及职责，确定检查的内容和方式，特制定本制度。

一、教学检查的组织领导

我校实行二级教学检查制度，建立校、教学单位两级教学检查领导小组。

1、校教学检查组人员组成及职责

由分管教学的校领导担任组长，教务处处长担任副组长。其职责是：筹划、指导全校性教学检查工作，组宣科负责安排人员对全校日常教学活动进行巡视，教务处具体负责组织全校的教学检查工作，并对教学单位教学检查工作给予指导与评价。

2、教学单位检查组人员组成及职责

由教学单位主管教学的领导和教研室主任等组成，主管教学的领导担任组长，其职责是：负责组织教学单位的期初、期中、期末和日常教学巡视工作，主要检查本教学单位各教学环节运行状况、教学文件和教学管理制度贯彻执行情况。

二、教学检查的主要内容

教学检查可分为期初、期中和期末三个阶段的教学检查及日常教学巡视。

1、期初教学检查：检查各项教学准备工作是否到位，如课程表、教师的授课计划及教案是否齐备；各项教学任务的落实情况等。

2、期中教学检查

（1）检查任课教师是否按教学标准组织教学，教学进度是否按学期授课计划进行。

（2）检查任课教师的教案（讲稿）是否规范，备课、批改作业是否认真等。

（3）检查实践性教学环节，包括实验、实训标准和指导书等资料是否齐全、指导教师是否到位等。

（4）教学质量检查。

3、期末教学检查

（1）检查本学期教学计划执行情况。

（2）检查各课程考核工作情况。

（3）检查下学期的教学任务安排落实情况。

（4）检查听评课制度的执行情况。

三、检查方式和要求

1、常规检查应列入教务处和教学单位的学期工作计划。

2、教学单位以教研室为单位，在组织教师自查，互查的基础上，由教研室主任对教师进行检查，教学单位主管教学的领导进行抽查。

3、组织校、教学单位两级听评课活动。

4、深入实验室、实习实训现场检查。

5、组织好学生评教活动。

6、召开教师和学生座谈会，听取有关意见。

7、每学期教学检查后，教研室和各教学单位应写出书面总结，进行认真分析、提出改进措施，总结报教务处并做好必要的反馈工作。

8、教务处应及时综合各方面的情况，并写出教学检查总结。对于检查过程中发现的教学违纪或教学事故按学校教学违纪和教学事故处理有关规定进行处理，对发现的先进典型和先进事迹应予表彰，并以简报形式通报。

9、教学检查结果可作为教师教学工作量化考核和教学单位教学管理工作目标管理考核的依据。

本制度自颁布之日起实施，由教务处负责解释。

学校校园安全隐患排查整改制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

（1）校舍安全隐患排查；

（2）食物、饮用水安全检查；

（3）用电及消防安全隐患排查；

（4）体育器材安全隐患排查；

（5）校园及周边安全隐患排查；

（6）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。

5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，