海水的性质(第1课时）高中地理人教版（2019）必修一.pptx

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2024-08-26 发布于湖南
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海水的性质(第1课时）高中地理人教版（2019）必修一.pptx

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第二节海水的性质（第一课时）;课程标准

运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响

学习目标

1、理解温度、盐度和密度是海水重要的理化性质(综合思维)

2、运用图表等资料，说出海水温度、盐度、密度的分布特点及其影响因素。(区域认知、综合思维)

3、运用图表、实例等资料，说明海水温度、盐度、密度对人类活动的影响。(人地协调观);;2014年某个夜晚，我国的372潜艇正潜向大海深处。半夜，艇内响起警报：掉深了！这次掉深可不是普通的掉深，而是遇到了海底断崖，就像疾驰的汽车突然遇到悬崖一样。在潜艇急速下沉过程中，全艇官兵沉着应对，最终化解了这次险情。

2014年海军授予372潜艇一等功；2016年，习近平总书记签署命令，授予海军372潜艇“践行强军目标模范艇”荣誉称号。

什么是海底断崖？

和海水的性质有什么关系呢？;一、海水的温度;一、海水的温度;;一、海水的温度;一、海水的温度;一、海水的温度;一、海水的温度;海水温度的影响因素;一、海水的温度;一、海水的温度;练一练;一、海水的温度;一、海水的温度;活动：分析海水温度对游泳活动的影响;活动：分析海水温度对游泳活动的影响;活动：分析海水温度对游泳活动的影响;练一练;内容结构;当堂训练;当堂训练;当堂训练