部编版小升初阅读理解——理解重要句子含义（知识梳理+技法点拨+例文分析）.pdf

小升初阅读训练

——重要句子的含义

所谓理解句子，它包括三层次意思：（1）表层意义，即字面意

义。（2）句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。（3）句外意

义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。

低到尘埃的愿

①路过一个工地，几个农工吃完饭，聚在一起打牌，每个人面前

堆着一堆面值很小的角币。“要是每个月给我们发两倍的工资，那我

们打牌就不像现在这样缩手缩脚了。”“是啊，是啊，那就妥妥的了。”

②在东北，人们爱说“妥了”，那是一种心灵满足后的肯定。就

像给生命放了一张舒适的床，生命跟着熨帖了。知足是一种境界，口

袋里只有5元钱，妥了，那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾

腾的炸酱面。剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐，他已经给路

人行了无数个礼，却还没有“开张”；没钱坐车去上班，妥了，那就

骑自行车或者跑着去，正好这个年龄该减肥了。

③人的心永远想去山那边看上一眼，并非为了明白，也非为了征

服。人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多，人常常会忘记

当下。殊不知，回到自己的生活，一样可以精彩。简单如一的生命，

也可以是那根最优美的琴弦，上面满是快乐而炫目的音符。听着那几

个民工畅快的笑声，我想这何尝不是一种生的境界，简简单单的向往，

踏实而天真，温暖着社会你死我活的残酷。

④人世间有多少愿望，在旁人看来触手可及，可于他们却是奢侈

的。比如一个贫困山区的孩子，他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉，

有了学费就可以继续上学了；比如一个拾荒的老人，他的愿望是明天

早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱；比如一个乞丐，他的愿

望是今夜不要下雨，因为窝棚盖被风刮掉了；比如一个流浪汉，他的

愿望是冬天再迟一天来，缩在墙根儿再多取一天阳光得暖；比如两头

相爱的猪抢食吃，彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀，

那样就可以让对方苟活下来；比如一个车辙里的两尾鱼，希望能再吐

出一点唾液给对方，以求延长一秒此生的幸福……

⑤苏轼写过“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且

鲁，无灾无难到公卿”。无灾无难，便是他对孩子的愿望。安德烈问

他的母亲龙应台：如果将来我成为一个普通的人，你会失望吗？龙应

台告诉她的儿子：对我最重要的，不是你有无成就，而是你是否快乐。

朋友在新年短信里说，不祝愿我飞得有多高，只祝愿我飞得不那么

累……这些很低很低的愿里，藏着很深很深的爱。

⑥忽然想起自己一个个简朴的生日和一张张亲人的脸，那很低很

低的愿的蛋糕里，不是一样插着很饱满的蜡烛吗？

1.幸福是个比较级，在相对的平衡中才能感受其真实的存在，选文中

作者是通过一件什么事顿悟到幸福的？

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2.文中第④段的划线句在结构上和内容上的作用分别是什么？（2分）

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3．阅读强调情感共鸣。选文第⑤段中画波浪线的句子引发了你怎样

的情感体验？（2分）

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答案：1．作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简

单。

2．结构上的作用：承上启下或者过渡作用。

内容上的作用：承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许

多渺小的愿望。

评分说明：（2分）从结构和内容两个方面来答题，各1分。

3．“不