- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
石家庄铁道大学毕业设计
篇一:手册
·(论文)手册
毕业设计是本科人才培养的重要环节。为使学生了解
《毕业设计(论文)工作规定》,提高毕业设计质量,特编
写这本手册。
1毕业设计(论文)的主要环节及对学生的基本要求
1.1对学生的基本要求
学生应重视毕业设计环节,明确其目的、意义和要求,
严格按照学院毕业设计的有关规定,在规定时间内保质保量
地完成毕业设计。
虚心接受教师和技术人员的指导。
必须参加毕业设计的各个训练环节,严禁弄虚作假或抄
袭他人成果。否则,成绩按不及格处理.
严格遵守学习纪律和院规章制度。毕业设计期间,因事
因病应向指导教师请假,无故缺勤按旷课处理;缺勤时间达
三分之一以上者,成绩按不及格处理。
毕业设计(论文)不能免修,只能重做。
1.2毕业设计(论文)的主要环节
选题。毕业设计课题由指导教师提出,课题的深广度、
工作量的合理性、结果的预测性,需经教研室集体讨论决定,
教研室主任同意,经分管教学的院长(主任)审定后向学生
公布,通过师生双向选择或经协商分配,确定学生毕业设计
课题及指导教师。
教师在毕业设计(论文)开始前1周内下达任务书,明
确设计题目、内容和要求、主要技术指标、参考文献及进度
安排等。
开题。在毕业设计开始后2-3周内完成,并写出开题报
告。内容包括:
·(论文)手册
a.文献综述。学生根据指导教师下达的任务书要求,
搜集、查阅有关文献资料,阐明所选课题在其所属领域的发
展现状,进行研究的价值和意义,并说明本课题的重点、难
点和特色。
b.预期达到的目标。学生根据任务书的要求,说明拟设
计或论述的主要内容,拟提交的成果形式。
c.研究方案。说明为实现设计目的涉及到的理论基础、
拟采用的方案及方法步骤。
d.进度计划。将设计(论文)任务进行科学的分解,并
进行合理的阶段时间安排,定出各阶段的成果形式,以
便设计(论文)顺利进行和指导教师的指导与检查。
学习、实验、设计、研究。
中期汇报。在毕业设计中期进行,由分院(系)组织安
排,每个学生上交前期工作总结。
设计或科学研究。
提交毕业设计(论文)初稿供指导教师审阅、批改。
提交毕业设计(论文)由指导教师及专家评阅。
答辩。
资料归档。
2选题原则
⑴选题应符合专业培养目标,满足教学基本要求,保证
学生得到综合训练。
⑵选题应与科研、生产、实验室建设等实际紧密结合。
其中,工程类专业的选题结合生产实际的课题比例应占80%
以上。理科类专业应结合当前科技、经济发展,侧重于理论
和应用课题研究。经管、人文社科类专业的选题结合社会实
际的题目占80%以上,要反映社会、经济、政治、文化中具
有学术价值和现实意义的理论问题、实际问题。鼓励与校外
企、事业单位合作提出课题。对于教学模拟课题,在保证综
合训练的同时,应有较强的工程背景和针对性,并且每年应
更新部分内容。
⑶根据毕业设计(论文)课题的类型不同,可分为工程
设计、专题研究、软件工程、文献型综述和其它类型。课题
力求与教师的科研任务相结合,包括教师承担的自然科学基
金和国家、省(部)、市级科研课题,以及企事业单位委托
课题、校内基金课题和自拟课题。课题每年更
新率应在60%以上,避免多年一题的现象。
⑷课题选择应体现中、小型为主原则,难度和工作量应
适当,使学生在规定时间内既工作量饱满,又能经过努力较
圆满完成。原则上选题应一人一题。对于需要多人共同完成
的大课题,应使每个学生对课题有全面的了解,并进行课题
分解,必须明确每个学生独立完成的任务。选题应多样化,
不允许多名同学做同样的或只改变个别参数的课题。
⑸因材施教,有利于各类学生提高水平和能力。提倡学
生提前进入教师的科研课题,允许学生在教师指导下根据实
际问题或个人未来发展自选课题,鼓励学生创新。3毕业
设计的教学要求
3.1毕业设计(论文)基本教学要求
培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题
的能力,培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学
研究的基础训练。
您可能关注的文档
- 老板激励超市员工讲话稿.pdf
- 网络安全等级保护定级报告一级(模板).pdf
- 纽约客读后感范文.pdf
- 精选激励自己奋斗的文章5篇.pdf
- 管理创新成果报告范文.pdf
- 第二期:金融新闻写作指南.pdf
- 第24课 种树郭橐驼传-高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(原卷版).pdf
- 科研课题论文:纤维艺术的表现形态与材料分析.pdf
- 礼记·檀弓下_原创文档.pdf
- 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华.pdf
- 广西壮族自治区钦州市浦北县2024届中考三模数学试题含解析.doc
- 广西壮族自治区崇左市宁明县市级名校2024届中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc
- 广西岳池县联考2024年中考数学猜题卷含解析.doc
- 广西河池市天峨县2023-2024学年中考数学考前最后一卷含解析.doc
- 贵州省安顺黄腊初级中学2024年中考试题猜想数学试卷含解析.doc
- 国家开放大学本科《人文英语3》一平台机考真题及答案(第八套).docx
- 广西北海市合浦县教育局教研室2024年中考数学押题试卷含解析.doc
- 国家开放大学本科《人文英语3》一平台机考真题及答案(第二套).docx
- 广西河池市天峨县重点名校2024年中考数学五模试卷含解析.doc
- 国家开放大学本科《人文英语3》一平台机考真题及答案(第九套).docx
文档评论(0)