- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
研究调查报告
研究调查报告(精选6篇)
在不了解某一情况、某一事件时,我们要通过科学的方法去研究,
并将获得的成果展现于调查报告中。很多人都十分头疼怎么写一份好
的调查报告,以下是小编为大家整理的研究调查报告(精选6篇),
欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
研究调查报告1
一、调查原因:
最近,同学么都用自己的零花钱到校园周围的小卖部购买垃圾食
品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎样花的,于是我和小
霏同学一齐去进行调查。
二、调查:
我在小摊便边望见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有
的里面的调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子
有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。
三、分析和结论:
针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都
有必须的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、推荐:
1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。
2、我们每一天都号召同学杜绝垃圾食品。
透过这次活动,同学们最后认识到三无产品的危害,去小摊前买
垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对
我们有极大危害!
研究调查报告2
新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少
压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些
问题充满了好奇心,因此做了一次调查。
一、调查时间:20xx年2月25日~3月1日
二、调查地点:1、家中;2、朋友家
三、调查对象:小学生、学生家长
四、调查目的:
对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够
根据这些数据,总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们,使家
长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。
五、调查问题:
1、你认为家长们就应给压岁钱吗
2、如果就应,你认为给多少压岁钱最适宜
3、你认为钱是的“压岁礼物”吗
4、你认为怎样用压岁钱才最有好处
六、调查方法:
①上网查询
②电话资询
③查阅报刊
④询问路人
七、调查结果:
大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小
部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压
岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示,如果需要,能够拿出
自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。
八、感想与结论:
此刻人类的科技越来越发达了,人们的生活水平也不断的提高了,
孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上
万元,虽然这让孩子们过了个高兴年,却也造成了孩子们乱花钱、买
零食、上网吧等等严重后果。我认为:小学生的压岁钱正常家庭应在
100―300元左右,小孩自由支配的压岁钱应不超过150元,若收到的
压岁钱过多,应当由家长保管,或是存进银行,用压岁钱做有好处的
事。
研究调查报告3
一、发现问题
我发现我们校门口的那条路十分拥挤,尤其是路口,拥挤的来一
个缝都没有。我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。
二、调查方法。
1、自己在路上看拥挤的状况和问题的原因。
2、走访交警,了解拥挤的状况和问题的原因。
3、问一问经常飘过的爸爸妈妈。
三、调查状况和资料整理。
1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己
的孩子多走一段路程,就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,
向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上还
有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。
2、透过我访问交警,明白有些人占道经营。占着地方,一个卖东
西占十几平方米,卖东西多了,路就会慢慢的减少了。
四、解决问题。
1、不让人占道经营。
2、不要家长的车近路口。
3、放学时,先让小学的人先放学,在让初中的在放学。这样路口
就不会拥挤了。
研究调查报告4
一、问题的提出
文档评论(0)