部编版一年级语文上册识字3《口耳目手足》课件（新教材）.pptxVIP

语;猜谜导入，识字正音;上有毛，下有毛，

中间有颗黑葡萄。;两个步子，

能走能跑，

能蹦能跳。;说说图中的人物在干什么。;口耳目手足;活动一：照样子，连一连。;我是“口”，我可以讲话、吃饭、喝水、唱歌……;形义结合，理解字义;选一个字，说出带有这个字的词语。;小朋友张口大声说话。;手;用刚学过的给“口、耳、目”找朋友的方法，说说含“手”“足”的词语。;说一说：你在生活中做什么时，会用到“手”“足”？;;请你跟我这样做，张开大口笑一笑。

请你跟我这样做，竖起耳朵听一听。

请你跟我这样做，再把双目眨一眨。

请你跟我这样做，快乐小手拍一拍。

请你跟我这样做，圆圆足球踢一踢。;活动二：听老师读一读，再选字填空。（填序号）;对比观察，书写生字;田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格，左下格、右下格，

横中线、竖中线，各个方位记心间。;横折——一笔写成;活动三：写一写，评一评。;游戏导入，复习生字;从视频里，你看到了什么？体会到了什么？;诵读儿歌，理解运用;谁来做一做“站”的动作？;京剧演员是怎么站的？;你在生活中见过哪些人“站如松”？;坐如钟;坐着要像钟那样端正。;小组讨论：说一说正确的走路姿势和睡姿又是怎样的。;活动一：选一选，填一填。（填序号）;谁来试着做一做这些动作？其他小朋友跟着学一学，并说出这个动作的名字以及相应的句子。;观察汉字，规范书写;活动二：写横画，我能行。;撇的笔画从右到左，下笔由重到轻，从粗到细。;第一笔撇较平缓，中间一横短，下面一横长且在横中线上，弯钩写在竖中线上。;活动二：写好平撇和弯钩。;活动：体验达人秀，体验一下文中要求的几种姿势。;板书设计