2014--2015最新人教版小学五年级上册美术教案(1).doc

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20142015学年度小学五年级美术

教学计划

一、学生基本情况(围绕本科写):

五年级学生对美术基础知识有一定的了解,动手能力较强,所以本学期教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础

上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

二、教材分析:

本册教材分:造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样。

材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。

三、教学目标:目的:

1、教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、

画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术

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魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生的美术素养和兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操,增强学生的环保意识。

2、在教学中,让学生了解禁毒、法制、安全、环保知识。

重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。

四、教学措施:

1、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

2、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

3、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

4、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,激发学习兴趣。

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教学进度安排:

周次日期教学内容

1课堂要求制定1

2色彩对比2

3色彩的和谐2

4美丽的纹样2

5趣味文字2

6画龙点睛2

7国庆节2

8快乐刮画无笔画2

9鸟语花香诗情画意2

10彩墨脸谱陶泥世界2

11元宵节里挂彩灯2

12太空新居会跳的玩具2

13神奇的装饰柱2

14电脑美术-“反色”效果电脑动画2

15美术学习记录袋爱护国家2

16珍爱国宝——古代的陶瓷艺术2

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2014——2015学年度

人教版小学美术五年级上册美术教案

第一课色彩的对比教学目标:

1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。

2、进行对比色的涂色练习教学重点:

认识色彩的对比教学难点:

如何运用对比色教学准备:

课件、颜料教学过程:

1、欣赏:

(1)出示课题——“色彩的对比”。

(2)比较:相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同

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