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2024幼儿园开展教育领域不正之风和腐败

问题专项整治方案

目录

2024幼儿园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治方

案1

一、指导思想2

二、目标任务2

三、整治重点和措施2

（一）学前教育资助资金管理不规范问题2

（二）非学科校外培训机构违规开展学科类培训问题3

（三）幼儿园在职教师校外有偿补课问题4

（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中

收受好处问题4

（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题5

（六）在幼儿园食堂管理中收取回扣或收受好处问题5

（七）幼儿园后勤服务管理以权谋私问题6

（八）教师师风失范、师德违规问题7

四、方法步骤7

五、保障机制8

六、工作要求9

为深入整治教育领域存在的不正之风和腐败问题，坚决纠正侵害

群众利益的突出行为，根据上级相关部门的要求，经园委会研究决定，

在我园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将具体事

项公告如下。

一、指导思想

以整治办园过程中的各类问题和不正之风为重点，严厉惩治“微

腐败”，破除“中梗阻”，抓住关键环节和关键人员，严格执纪问责，

推动我园党风、教风、工作作风的持续改善，在全园树立良好榜样，

努力办好人民满意的教育。

二、目标任务

聚焦幼儿园领域中不正之风和腐败的突出问题，上下协同，集中

整治群众反映强烈、意见较大的问题，严肃查处腐败和作风问题，切

实维护群众的切身利益，不断增强广大幼儿和家长的教育获得感、幸

福感和安全感，促进我园教育的高质量发展。

三、整治重点和措施

（一）学前教育资助资金管理不规范问题

整治措施：

1.严格按照相关规定，合理规范使用学前教育资助资金，对已

分配使用的资金进行全面“回头看”，确保在规定时限内将资金足额

拨付到位，坚决杜绝挤占、挪用专项资金的情况发生。

2.依据《学生资助档案管理办法(试行)》，充分比对数据，严

格核实受助幼儿信息，坚决纠正重复享受、超学制年限享受、实际受

助幼儿名单与系统受助名单不一致等问题。对于虚报冒领的情况，要

求予以返还，并追究相关责任人的责任。

3.严格落实“幼儿园在每学期收取保教费时，对符合条件的幼

儿保教费按标准直接减免，不得先收后退”的规定，坚决整治“先收

后退”“收了不退”以及公示公开不到位等现象，一旦发现问题，立

即进行整改。

4.严格执行《学生资助档案管理办法(试行)》，进一步规范幼

儿资助档案管理工作，分年度做好幼儿资助文件材料的收集、整理、

保管、移交、利用和统计等工作，加强对幼儿园幼儿资助档案的管理，

全面纠正档案管理混乱、台账缺失、幼儿信息存在泄漏隐患等问题，

发现问题及时整改。

5.严格按照《学生资助资金管理办法》中“对公办幼儿园的学

前减免保教费补助资金主要用于保证幼儿园基本运转、改善办园条件

等，不得发放人员津贴补贴”的规定，确保专款专用，坚决纠正使用

专项资金发放人员津贴补贴等违规行为。

（二）非学科校外培训机构违规开展学科类培训问题

整治措施：

1.通过家长会宣讲、幼儿园公众号宣传等多种形式，鼓励家长

监督和举报非学科校外培训机构违规组织学科类培训的现象。

2.加强日常检查力度，在周末、寒暑假等重要时间节点，部署

开展多轮集中整治攻坚行动，严厉查处隐形变异学科类培训、“一对

一”、“住家教师”、“高端家政”、“众筹私教”等违法违规培训

行为。

（三）幼儿园在职教师校外有偿补课问题

整治措施：

1.对照“十项准则”等制度要求，组织幼儿园在职教师开展校

外有偿补课自查工作。

2.每学期定期组织教师召开专题整治大会，传达省市县整治工

作的政策及要求，以各地已经查处的教师有偿补课等相关案例为反面

教材，深入分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。

3.与教师签订《中心幼儿园拒绝有偿补课承诺书》，并开展致

家长书活动，加强家校合作，共同监督教师的行为。

4.完善考核机制，将教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，

实行“一票否决”制度，对违规教师进行严肃处理。

5.对不履行或不正确履行职责的教师，依据有关