四年级上册科学第三单元《运动和力》第1课作业设计(教科版 含答案).pdfVIP

四年级上册科学第三单元《运动和力》第1课作业设计(教科版含答案)--第1页

四年级上册科学3.1让小车运动起来（作业设计）

一、选择题

1A

．在自制组装的小缆车行驶过程中，驱动小车运动的力来自（）。

A．挂钩上物体的重力B．小车轮的驱动力C．小车和垫圈的重力

2“”210

．在研究小车运动快慢与拉力大小的关系实验中，如果一辆小车秒行驶了厘

310B

米，要想让小车秒行驶厘米，可以（）。

A．减小载重量B．减小拉力C．加大拉力

3C

．如果垫圈太轻，小车（）。

A．一定能运动起来B．一定能保持静止C．可能保持静止

4．抛向空中的皮球最终会落回地面，树上的苹果往下落，水往低处流……这些现象都

B

是因为受到了一个向下的力的作用，这个力就是（）。

A．拉力B．重力C．浮力

5B

．研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子的长度应该（）。

A．小于桌子的高度

B．约等于桌子的高度

C．大于桌子的高度

6A

．发现万有引力的科学家是英国的（）。

A．牛顿B．伽利略C．珍妮古道尔

720211291540“”

．年月日时分，天宫课堂第一课开课，神舟十三号乘组航天员翟

志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。航天员授课时身体漂浮在空中，这是

B

因为（）。

A．航天员有特殊本领B．失重C．受到反冲力

8C

．以下说法中，正确的是（）。

A．自制小缆车挂钩上只挂一个垫圈时，小缆车没运动，这是因为垫圈没有能量

B．地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动，静止下来

C．用橡皮筋能成功驱动小车，这表明拉长了的橡皮筋具有能量

9．小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克

A

钩码代替垫圈，他应该（）增加钩码。

A．一个一个加B．多个多个加C．一个和多个都可以

10B

．一个普通鸡蛋的重力大约是（）。