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《错账更正方法》教学设计

一、教学目标

1.熟悉账务凭证、账簿、余额表等会计报表的概念；

2.识别错记凭证，理解错记的原因；

3.掌握错账更正的方法及准则。

二、教学重难点

重点：识别错记凭证，理解错记的原因，熟悉错账更正的方法及准则。

难点：理解复杂错记凭证，熟练掌握错账更正的方法及准则。

三、教学过程

（1）课前准备：预习会计报表的内容，准备相关实例材料。

（2）讲授基础知识：讲解会计报表的概念，以及其各个部分的组成，如账务凭证、账簿、余额表等；

（3）讲授错记原因：说明记账过程中常见的记账错误和其原因；

（4）讲授错账更正方法：说明会计准则关于错账更正的内容，介绍错账更正的相关方法，如直接抵消、分别抵消和重算等；

（5）讲授相关案例：给出实例案例，使学生实践操作；

（6）讨论深化：结合学生实际生活实例，以小组讨论的方式，讨论错账更正的方法和技巧，加深对错账更正方法的理解和掌握。

四、教学评价

通过小组讨论和实际操作等方式，使学生掌握错账更正的方法及准则，最后考核学生对该课程的掌握情况，通过习题的形式。