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绩效考核自评报告
绩效考核自评报告
为达到绩效考核目的,进一步强化自我目标责任意识,明确自己
的工作职责和任务,提高自己的工作能力和水平,保质保量完成日常
工作及各级领导临时交付的各项任务,我们应严格按照绩效考核工作
相关要求,做到精细化管理。汇报如下,敬请审查。
一、人文素质方面
有待改善,如在5s方面没有做到尽善尽美。忙碌工作的同时没有
做到让工作环境也变得整洁。态度方面也要改进。
二、工作业绩方面
临时性上市任务多么繁重都很好的完成,但是没有兼顾到日常工
作。首先财务经理就松懈审核下属工作,员工也松懈对日常的积极性。
以后应该对工作有条理有计划的完成,提高自己的工作能力。
三、自我考评初步结论
我觉得绩效考核这一科学的`考评方式,具有管理、激励、、导向、
监控等功能,能够极大地激发每一位员工的工作潜力和才能。我们部
门2月份工作难免存在这样或那样一些问题,但总的来看,较前期有
了不少提高,自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划及各级
领导交给的工作任务。
综上,绩效考核我们部门平均分为81.9分,敬请考核组领导批评
指正。
绩效考核自评报告[篇2]
在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下,
我校坚持依法办学,实施素质教育,学校取得了较好的教育教学。根
据《2017年度***教育系统事业单位绩效考核试点工作实施方案》的
通知要求,我校认真对学校绩效考评指标进行了自查自评,现将自查
自评情况报告如下:
一、共性指标完成情况
1、综合考核:
学校严格贯彻落实国家教育方针及常规管理,严格执行《山东省
普通中管理基本规范》。落实国家课程标准,遵守作息时间,坚持教
育公平,无违规办学行为。严格执行招生工作和学籍管理的有关规定,
无违规招生行为,学籍管理规范有序,无群体上访事件发生。
我校认真实施《义务教育法》,坚持依法办学,保障适龄儿童少
年依法接受义务教育;依照《课程方案》开足开齐课程,大力实施素
质教育,建立了学生的综合素质评价制度和素质评价档案,鼓励学生
全面发展。保障儿童的个性发展。认真进行课堂教学改革,教育教学
取得优异成绩,获得社会和家长的一致好评。学校重视德育教育的开
展,每学期开展德育活动,有活动计划、总结;健全德育工作网络,
制定了明确具体的德育工作目标和计划,形成了以“诚信守法”教育
为主线,具有递进层次的德
育体系。以主题班会、手抄报、文艺演出等多种形式活动为载体,
对学生进行道德教育,法制与纪律教育,文明礼仪等方面的德育教育。
在履行教育教学职责方面无重大失误,无越位、错位和缺位情况的发
生。
教学工作有制度作保障,日常管理层次清楚、资料健全。学校实
施领导班子成员推门听课制度,“深入听课、及时反馈、认真督查”,
对教育教学工作进行全程跟踪管理。每周有目的、有计划深入课堂听
课,了解课堂教学情况。加强常规检查,规范教学行为。每学期做到
定期及不定期检查教案、作业,并记录每一次检查结果,以此作为教
师年终考核的重要依据。充分发挥教研对教学的促进作用,以各种教
学活动为载体,把教研渗透到教学中,以课题研究促进教师观念更新
和教学方式的转变,努力实现“科研兴校,以研促教,研为学用”的
目标。
学校按规定进行事业法人登记,按时参加年检,按规定刻制使用
印章。学校按相关规定进行信息公开。
2、社会评价:
二、个性指标完成情况(目标考核)
1、责任目标完成
本年度学校基本完成了年度目标任务,取得了优异的教育教学成
绩,继续加大课堂教学改革力度,取得了显著的改革成效,其中我校
开创的“五学六段式”教学模式和九年级拓展练习得到了教育同行和
专家的认可,并在一定范围内推广。2017年度,我
校分别被苍山县教育体育局授予“教学工作先进单位”、“学校
工作综合考评先进单位”、“体育道德风尚奖”、“经典诵读优秀组
织奖”、“图书报刊宣传发行先进单位”,被临沂市防空办、临沂市
教育局授予“人民防空教育先进单位”。
2、经济社会效益
2017年九年级学业考试,我校181名学生参加考试,报考高中
136人,报考率75.1%,其中:一中上线31人,占17.1%;普高上线
123人,占68%。职教分
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