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网课总结反思800字_网课心得体会范文10篇

面对疫情的来势汹汹，停课不停学，大家的感受如何呢?愿疫情早

日结束，我们早日回到课堂。下面是小编给大家带来的网课总结反思

800字_网课心得体会范文，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!

网课总结反思(一)

2020年，在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，而所

有教师和学生们都过了一个不一样的寒假，这也让我们师生有了不一

样的收获。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许

久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉生病了，全国各地都心

系武汉。

_月_日本是我们的开学日，因为疫情，延期开学。为响应国家教

育部、省教育厅在防疫期间学生在家能够“停课不停学“的号召，我

积极参加了市教育局和教师进修学校组织的线上培训。为了确保线上

教研的顺利进行，开课之前，我做了大量的准备工作，如认真书写教

学计划，制定教学进度(预习进度)，(这个教学进度要比平时的教学进

度慢一些)，认真撰写预习设计，认真研究教学方法，认真制作课件等。

_月_日，我第一次尝试线上授课，虽然课前准备得很充分，但课

上似乎还是有些紧张，原本是30分钟的线上课堂，我却给学生上了41

分钟。知识虽然讲得很详细，但让学生练习的时间还是过少，课堂上

我讲的还是较多。因为网络的问题，连麦效果不好，所以课堂上与学

生互动效果不好。另外，课堂评价语言运用较少，也许学生也有些不

适应，感觉学生的积极性不是很高。课下我观看了自己的讲课的视频，

努力寻找不足，查找原因，并做好记录，同时针对自己的不足，重新

调整教学思路，设计教学环节，研究教学方法，设计不同的课堂评价

语，想方设法激发学生的学习兴趣。

_月_日，是我第二次线上授课。这次相比第一次，似乎没有那么

紧张了，孩子们也好像适应了一些，也不是那么拘谨了。因为毕竟不

是面对面的教学，我想语言艺术应该很重要，于是在课堂上，我试着

用优美的语言去感染他们，用亲切的语言去吸引他们，用鼓励的语言

去调动他们，我想尽方法，最快的提高学生的注意力。这一招还真灵，

学生的学习积极性被调动起来了。我抓住这一时机，讲解本节课的重

点单词和重点句型，前设计家长和学生操练环节，让学生在最短的时

间内，掌握本课的重点，突破本课的难点。因为学生都精神集中，这

节课相比第一节课，效果好了许多，共用时32分，顺利完成了教学任

务。本节课，我做到了精讲多练，课堂上学生通过听、说、读、写等

环节来学习英语，学生学习积极性也很高，可以说达到了较好的教学

效果。课后我又观看了自己的讲课视频，寻找不足，并在下次的英语

课发扬优点，弥补不足。

经过线上教学，使我的收获很多，每次线上教学后，我都会观看

自己的讲课视频，寻找自己线上授课的不足，努力探索更好的方法，

并在下一次英语课进行尝试。我想，只要我用心地钻研每一次线上授

课的成功与不足，并不断地改进创新，哪怕每次都只是进步一点点，

最终我的线上课堂一定是高效的、一定是深受学生喜欢的。

网课总结反思(二)

在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，网上教学解决了学生无法开学

的难题，在家也可以上课学习新的内容。在2020庚子年这个漫长的寒

假尾声，网课教学成为沟通师生双方教与学的首选方式，达到停课不

停学的目的。

_月_日第一次网上上课，都颇感亲切而新鲜。短暂的交流之后，

进入古诗的学习，熟悉的课堂感觉又回来了，在师生的一问一答中，

在诗歌的一诵一读中，也能够碰撞出思维的火花，也能够品味到诗歌

的意韵。这种方式也便于师生家长交流沟通，积极倡导家长提出宝贵

意见，交流学习上的困惑。互相鼓励，便于完善网上学习。三分之二

的同学可以在网课上积极交流互动，积极提出问题，积极回答问题，

积极完成课堂作业，按时上传到班级小管家。然后我再逐一批改作业，

对出错比较集中的知识点及时反馈到家长群里，提醒有关学生及时纠

正。也有几个同学上课保持沉默，不积极主动学习，不回答老师的提

问，作业也不上传，不能按时交。有待进一步督促提高。不知道个别

同学在家听不听课，明白不明白课上所学的内容。不能照顾到每一个

同学。这也是网上学习的一个弊端，不能覆盖全体同学。

我们班现在网上上课正常有序，严格按照_下发的课程表，提前认

真备课，安排好每一节课的学习任务，上课前发到班级群，便于让学

生提前做好学习准备。上课大力鼓励赞赏学生，提高学习积极性，对

于家长的积极配合和督促也及时给与表扬肯定。让他们有成就感。积

极推进今后的学习