高中历史 2023-2024学年广东省深圳市宝安区高一（上）期中历史试卷.pdf

2023-2024学年广东省深圳市宝安区第一外国语学校高一（上）期中历史试卷

一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（3分）商周赐贝情况，商周赐贝仪式的变化表明（）

主持者场合对象

商王祭祖、宴飨等多为陪同王臣，未见外服诸侯

周天子政治性大祭祀、大射礼四方诸侯、宗室贵族、内服王官

A．王权逐渐实现高度集中B．等级统属关系不断强化

C．商朝时礼乐制度已形成D．贝的货币实用功能增强

2．（3分）《史记》载：武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”，又“褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东

禹城），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（河南准阳），大禹之后于杞（河南杞县）”。此举旨在（）

A．强化对落后和边缘地区的控制

B．笼络和监视殷商贵族

C．彰显周王天下共主的合法地位

D．弘扬儒家的仁政思想

3．（3分）相传周公制礼作乐，春秋战国时期礼崩乐坏，荀子认为“礼别异，乐和同”，礼主“分”，使社会井然有序，乐主“和”，使人

人和谐共存。荀子意在强调礼和乐（）

A．导致了阶层固化B．根植于历史传统

C．维护了君主专制D．功能上相互补充

4．（3分）“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国

大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明（）

A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失

B．天下一统的整体观念正式形成

C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃

D．趋向统一的民族心理初步具备

5．（3分）秦朝在征服并统一岭南后，“徙中县之民南方三郡，使与百粤杂处”，并修建潇贺古道以及南雄、连州、贺州和全州4条

岭南山路。这一举措（）

A．推动了经济重心南移B．减少了中央集权的障碍

C．解决了岭南交通问题D．表明国家主权意识形成

6．（3分）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉

中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（）

A．有助于遏制地方豪强势力的扩张

B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患

C．为外戚干政提供了便利的条件

D．有利于朝廷对封国的直接控制

7．（3分）“五德终始说”是邹衍解释历史变迁、王朝更迭的依据，在秦和汉初并未被朝廷所采用。汉武帝接受儒生的建议承认秦

为水德，并主张汉朝改从土德，“以正月为岁首、色尚黄”。这一转变（）

A．确立了儒学的正统地位

B．客观解释了王朝更迭原因

C．旨在构建新的思想学说

D．有助于维护政权的合法性

8．（3分）三国时期，孙吴政权积极招募卫士、贫苦书生和流亡农民等群体，从事军屯或民屯，并向其收取相应的赋税。这一现象

促进了（）

A．江南地区的开发B．北方战争的频繁

C．商品经济的发展D．庄园经济的膨胀

9．（3分）南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后

却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠土族，并在中原，礼仪富盛，人物阜，目所不识，口不能传。”材料表明（）

A．北魏政权更迭频繁

B．中国经济重心已开始南移

C．南北文化隔阔增大

D．北魏改革缩小了南北差异

10．（3分）贞观四年，有官员认为南蛮林邑国的奏章中有对朝廷不恭顺的言辞，建议兵讨。唐太宗回应：“言语之间，何足介意”，

竟不讨之。据此可推知，唐太宗时期（）

A．中央集权稳固B．民族政策开明

C．羁縻州县失控