学生寒假实践活动反馈(1).pdf

市湘江小学学生寒假实践活动反馈

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主题活动记录及评价（请如实填写，并在相应括号里打“√”）

1.我能做好自身防护，戴口罩（）勤洗手（）少聚集（），我能向身边的人介绍防护知识，

疫情防控绘制手抄报（）、绘画作品（）、录制视频（）。

我助力2.假期社会实践活动中，有（）项是与伙伴合作完成的；我给伙伴或身边有困难的人提供了

（）帮助。

1.科学规划寒假生活，自己动手制作一份合理、美观的寒假作息时间表，把学习、劳动、休息等

自主管理安排到时间表里，并能遵照执行。能（）否（）

2.我坚持每天阅读有益书籍，并参与体育锻炼不少于1小时。能（）否（）

我能行3.我坚持每天做家务劳动，并能保证自己的小天地干净整洁。能（）否（）

4.我学会了_______________________劳动技能，我学会了___________________体育技能。

1.我会用（）种方式来装饰自己的家，增添节日气氛：剪窗花（）、扎灯笼（）、写

对联（）或其他方式（）。

传统文化2.我会用（）种方式拜年：编辑短信（）、口头祝福（）、唱祝福歌（）或其他方

式（）。

我传承3.我欣赏了（）剧种的戏曲（）选段，对（）印象深刻。

我会用（）种方式展示传承成果：年级以制作手抄报为主（）年级以绘画

4.4-68k1-38k

为主（），或者选择其他方式（）。

假期里我精读了本以上的好书，书名分别是

1.3______________________________________

悦读分享________________________________________________________________________________

2.我能从书本里找到先锋榜样的故事，通过好书推荐卡（）或先锋榜样绘本（）或录制故事

我最棒视频（）推荐给大家。

3.假期里我背了（）首诗词，我能通过书法（）或诗配画（）把最喜欢的诗推荐给大家。

1.通过查阅资料，我明白了什么是垃圾分类，了解了垃圾分类原因，懂得了为什么要低碳生活、

创客安全保护环境，我还能积极宣传垃圾分类。能（）否（）

我在行2.我会利用废弃物制作手工艺品或科技小发明。能（）否（）

3.我能让父母放心，安全度过每一天。能（）否（）

1.我会正确背诵社会主义核心价值观。能（）否（）

价值观

2.我会通过（）种方式宣传社会主义核心价值观，我参加了主题绘画（）创作童谣

我践行

（）传播中国好故事（）学唱优秀歌曲（）剪纸（）书法（）。