1~5的加、减法 第2课时 减法 课件 2024人教版一年级数学上册.ppt

果果试一试果果怎么做，就可以使自己的和花花的同样多?同样多41－＝3我吃掉1根，就和花花的同样多了。花花4看一看，并说一说你知道了什么。原来有5只小松鼠，跑了3只。你能提出一个数学问题吗？原来有5只小松鼠，跑了3只。还剩几只小松鼠？5－3＝5－3＝从5倒着数，5、4、3，还剩2只。5322快乐应用【教材P27T1】1.看图说一说算式表示的意思。5－1＝44－2＝2教科版一年级上册（最新教材）2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第2课时减法义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加、减法一1~5的加、减法2复习导入314154231里的数是多少？探究新知3从图中你知道了什么？小男孩手里原来有4个气球，不小心飞走了1个。还剩几个气球？小男孩手里原来有4个气球，不小心飞走了1个。从4个气球中去掉1个，还剩3个气球。用小圆片摆一摆这个过程，并说一说。从4个气球中去掉1个，还剩3个气球。从4个圆片中去掉1个，还剩3个圆片。从总数里去掉（减去）一部分，求还剩多少，用减法计算。41“去掉”用“－”表示。－…减号＝3减法算式：读作：4减1等于3。教科版一年级上册（最新教材）*