2024年秋新教材北师大版一年级数学上册全册课件.pptx

一年级数学上册全册课件;第1课时走进美丽乡村（1）;你去过乡村吗？你心中的乡村是什么样子的呢？;;;说一说，认一认。;说一说，认一认。;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;数一数，认一认。;数一数，认一认。;数一数，认一认。;4;5;2;;;选自教材第14页练一练第1题;;2.看图圈一圈。;;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;走进美丽乡村（1）：1-5的初步认识;第2课时走进美丽乡村（2）;门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……;;;看一看，说一说。;看一看，说一说。;说一说;;;1;;;逐

一

增

加;选自教材第14页练一练第2题;选自教材第14页练一练第2题;选自教材第14页练一练第3题;1.找一找生活中的数。;2.数一数，连一连。;按要求涂一涂，圈一圈。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;走进美丽乡村（2）：6～10的初步认识;第3课时玩具;同学们，你喜欢玩具吗？你能跟老师分享一下你有哪些玩具吗？;;数一数，说一说。;数一数，说一说。;数一数，说一说。;;3;5;根据图中给出的数量画相应的○。;;;注意书写姿势要端正。;;选自教材第16页练一练第1题;选自教材第16页练一练第2题;选自教材第16页练一练第3题;写一写，这些动物分别是第几名？;1;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;玩具：1-5各数的认识与书写;第4课时小猫钓鱼;今天天气真好，小猫们一起去钓鱼，你知道有几只小猫去钓鱼了吗？;;说一说，填一填。;;一条鱼也没有，用0表示。;0;;描一描，写一写。;选自教材第18页练一练第1题;选自教材第18页练一练第2题;选自教材第18页练一练第3题;选自教材第18页练一练第4题;1.数一数，有几朵。;2.想一想，填一填。;哪一组数的排列规律和其他两组不同？;;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;小猫钓鱼：0的认识与书写;第5课时文具;我们每天上学都要带文具盒，你的文具盒里都有什么呢？它们都有什么用处呢？;同学们，你知道桌子上有哪些文具吗？;;;;;;;涂一涂，用○表示文具的数量。;;从左半格右上角起笔，先写一个圆，再向左下方写竖;数一数，你涂对了吗？写一写，写的正确吗？;选自教材第20页练一练第1题;选自教材第20页练一练第2题;选自教材第20页练一练第3题;;写一写。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;文具：6-9各数的认识与书写;第6课时数鸡蛋;你听说过著名的哲学问题吗：

“先有鸡还是先有蛋？”

你是怎么想的，说一说你的想法。;;9个鸡蛋;;;;;选自教材第22页练一练第1题;有______个。;选自教材第22页练一练第2题;选自教材第22页练一练第3题;1.一共有个小朋友。;2.想一想，填一填。;;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;9再加上1是10;第7课时快乐的午餐;小松鼠们要开饭了，你能说一说图中都有什么吗？分别有多少个呢？;1;够吗？;;;;…;说一说，哪个最多？哪个最少？;…;;例如：;的数量比的数量多；;选自教材第24页练一练第1题;选自教材第24页练一练第2题;选自教材第24页练一练第3题;1.比一比，最多的画“√”，最少的画“”。;2.猜一猜，采了多少个？;小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果多？在（）里画“√”。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;快乐的午餐：用一一对应的方法比较大小;第8课时动物乐园;在多的后面的方框里画“○”。;;;＝;比一比，认一认。;比一比，认一认。;看一看，写一写。;;说一说，圈一圈，填一填。;说一说，圈一圈，填一填。;选自教材第26页练一练第1题;选自教材第26页练一练第2题;选自教材第26页练一练第3题;选自教材第26页练一练第4题;1.数一数，填一填。;2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。;数一数，比一比。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;动物乐园：“＝”、“＜”与“＞”的认识与书写;第9课时整理与复习;;用点数的方法数数;“几”与“第几”;（1）一共有（）节车厢。

（2）小狗在第1节车厢，小兔在第（）节车厢，小羊在第（）节车厢。;1～10的认