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2024-2025学年辽宁省大连市语文小学四年级上学期自测试卷及解答
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、给下列汉字选择正确的读音。
模(múmó)______样模(múmó)______仿
答案:múmó
解析:本题考查的是多音字的辨析。模,当读mú时,表示人的长相或装束打扮的样子,也可表示描摹、仿制;当读mó时,表示法式、规范、标准等。在“模样”中应读mú,表示长相;在“模仿”中应读mó,表示描摹、仿制。
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A.矗立繁植腾云驾雾横七坚八
B.依偎销毁不可思议举世闻名
C.痕迹堤坝狂风怒号斩钉接铁
D.迟延莹绕昂首挺胸弄巧成拙
答案:B
解析:本题考查的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,“繁植”的“植”应改为“殖”,“繁殖”的意思是生物产生新的个体,以传代;“横七坚八”的“坚”应改为“竖”,“横七竖八”的意思是有的横,有的竖,杂乱无章,形容纵横杂乱。故A项错误。
选项B,没有错别字。
选项C,“斩钉接铁”的“接”应改为“截”,“斩钉截铁”的意思是砍断钉子切断铁,形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。故C项错误。
选项D,“莹绕”的“莹”应改为“萦”,“萦绕”的意思是萦回环绕;“昂首挺胸”的“挺”是直或伸直的意思,不能写成“廷”。故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
3、选择正确的读音,画“√”。
缝(féngfèng)补答案:féng
挣(zhēngzhèng)扎答案:zhēng
匀称(chènchèng)答案:chèn
解析:本题考察的是对多音字的掌握情况。在“缝补”一词中,“缝”应读féng,表示用针线连缀的意思;在“挣扎”一词中,“挣”应读zhēng,表示用力支撑或摆脱的意思;在“匀称”一词中,“称”应读chèn,表示适合、相称的意思。
4、看拼音,写词语。
zhèngzhòng(庄重)
qīngfù(清福)
jūnyún(均匀)
héxié(和谐)
解析:本题考察的是对拼音和汉字的掌握情况。根据给出的拼音,结合词语的语境和含义,可以准确地写出对应的汉字。例如,“zhèngzhòng”应写作“庄重”,表示(言语、举止)不随便,不轻浮的意思;“qīngfù”应写作“清福”,指清闲安逸的生活;“jūnyún”应写作“均匀”,表示分布或分配在各部分的数量相同或大体相同;“héxié”应写作“和谐”,表示和睦协调的意思。
5、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.奇珍异宝不可思议惊弓之鸟没精打彩
B.举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透
C.诗情画意天南海北亭台楼阁奇花异草
D.风景名胜安然无样奇珍异宝风景名胜
答案:B
解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项中,“没精打彩”存在错别字,应为“没精打采”,形容精神不振,提不起劲头,故A项错误;
B项中,所有词语均书写正确,无错别字,故B项正确;
C项中,虽然大部分词语正确,但“风景名胜”重复出现,不符合题目要求,且本身并无错别字,但考虑到选项的唯一性和准确性,C项仍视为错误;
D项中,“安然无样”存在错别字,应为“安然无恙”,原指人平安没有疾病,现泛指事物平安未遭损害,故D项错误。
6、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“唉!”作家叹道:“这座城市变化真快呀!”
B.明天的活动有:跑步、跳绳、做操和拔河比赛。
C.歌曲“我和我的祖国”深受广大人民群众的喜爱。
D.妈妈说:“你写作业要认真,不能马虎。”
答案:D
解析:本题考察的是标点符号的正确使用。
A项中,“作家叹道”后的冒号应改为逗号,因为当说话人在中间,而说话内容分布两边时,“说”字后面不用冒号,而用逗号,故A项错误;
B项中,“做操”和“拔河比赛”是两种不同的活动,中间应使用逗号而非顿号来区分,故B项错误;
C项中,“我和我的祖国”是歌曲名,应使用书名号而非引号,故C项错误;
D项中,标点符号使用完全正确,无误,故D项正确。
7、请将下列汉字按照笔画数从少到多排序,正确的顺序是()。
A.伯、内、周、里、册
B.伯、册、里、内、周
C.伯、册、内、周、里
D.伯、册、内、里、周
答案:B
解析:本题考查的是汉字笔画数的排序。
我们需要首先计算每个汉字的笔画数,然后按照笔画数从少到多进行排序。
“伯”的笔画数为7画;
“册”的笔画数为5画;
“里”的笔画数为7画;
“内”的笔画数为4画;
“周”的笔画数为8画。
根据上述计算,我们可以将这些汉字按照笔画数从少到多进行排序:内(4画)、册(5画)、里和伯(均为7画)、周(8画)。但在“里”和“伯”之间,由于它们的笔画数相同,我们需要考虑它们在字典中的顺序,但在此题中,我
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