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2022安徽教师招聘考试真题及答案解析--第1页
2022安徽教师招聘考试真题及答案解析
一、单项选择题
1.以学生主体性活动和经验为重心建立起来的课程理论是()。
A.要素主义课程论
B.结构主义课程论
C.儿童中心课程论
D.社会中心课程论
【试题答案】C
【试题解析】本题考查的是课程理论流派。
A选项,要素主义教育又称传统主义教育、保守主义教育,其代表人物是巴格莱。要素
主义课程理论的主要观点:课程的内容应该是人类文化的“共同要素”,首先要考虑的是国家
和民族的利益;学科课程是向学生提供经验的最佳方法;重视系统知识的传授,以学科课程
为中心。与题干不符,排除。
B选项,结构主义课程理论以学科结构为课程中心,认为人的学习是认知结构不断改进
与完善的过程,因此,学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值。结构主义课
程理论强调学科基本结构的学习要与学生的认识、发展水平相一致,因此在编制学科课程时,
要依据学习者的思维发展水平,采用螺旋上升的方式编制课程。在课程实施上,结构主义课
程理论倡导发现式学习法,重视培养学习者的直觉思维和独立思考能力。与题干不符,排除。
C选项,学生中心课程理论也称儿童中心课程理论,具有实用性、综合性、实践性等特
点,是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论,提出者是杜威。C项正确。
D选项,社会中心课程理论又称社会改造主义课程理论,其代表人物是布拉梅尔德。该
理论认为,教育的根本价值是社会发展,学校应该致力于社会的改造而不是个人的发展。与
题干不符,排除。
故本题选择C项。
2.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是()。
A.结构主义课程论
B.社会本位课程论
C.实用主义课程论
D.人本主义课程论
【试题答案】A
【试题解析】本题考查的是课程理论流派对应的代表人物。
选项A,结构主义课程理论代表人物是该课程理论的创始人布鲁纳。结构主义课程理论
以学科结构为课程中心,认为人的学习是认知结构不断改进与完善的过程,因此,学科基本
结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值。A项正确。
选项B,社会本位课程论注重社会功能性知识,即着眼于使学习者掌握社会生活所必须
的知识、技术和技能。社会本位课程论有两种变式,一是“社会适用”型,二是“社会重塑”
型。与题干不符,排除。
选项C,实用主义课程理论代表人物是杜威,以杜威认为学科为中心的传统课程是不足
取的,应代之以儿童的活动为中心的课程;同时强调,课程的组织应心理学化。与题干不符,
排除。
选项D,人本主义课程论的代表人物是罗杰斯。该课程理论认为,课程是要为学生提供
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2022安徽教师招聘考试真题及答案解析--第2页
一种促使他们自己去学习的情景。他们强调学校教育要尊重学生的本性和需要。因此,人本
主义课程又称为人性中心课程。与题干不符,排除。
故本题选择A项。
3.根据学生选择课程的自主性,可将课程分为()。
A.学科课程和经验课程
B.必修课程和选修课程
C.分科课程和综合课程
D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
【试题答案】B
【试题解析】本题考查课程的分类。
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