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评语大全之外文翻译导师评语

外文翻译导师评语

【篇一：毕业论文指导老师评语】

指导教师评语

优秀：

良好：在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系，根据阶段要

求，按时提交相关文档。

选题与本专业方向相关，符合要求。选题难度较高，工作量较大。

设计文档结构合理，层次清楚，对业务的阐述清晰，逻辑结构合理，

功能达到了常规业务的要求，格式规范，较好地运用了所学理论和有

关专业知识、技术知识。

设计的软件能够正常运行，界面设计合理，功能达到了任务书提出

的要求。在设计思路和实现上，有一些自己的想法，并得到了初步的

实现。但若要应用于实际工作，还有待进一步加强。

中等：

在毕业设计过程中，基本能与指导老师保持联系，根据阶段要求，

基本能按时提交相关文档。

选题与本专业方向相关，符合要求。选题难度中等，要完成好，则

工作量较大。

文献综述的阅读量和相关性符合要求，文献综述能清楚表达原文献

的相关观点。文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，

译文能表达原文的含义。

1

例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能

积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习

中注意这些问题，争取更大的提高和进步

1.对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实,对基本知识,基本理论

和基本技能的掌握比较完整和全面等等

2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生

产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等

3.文章本身逻辑性和科学性的评价

4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价

5.与相关学科综合评价

优：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高

难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实

践指导意义）。4

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过

程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综

合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要

观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，

其时效性较强；没有抄袭现象。

良：

论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题

目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导

意义）。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，

写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合

运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，

主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资

料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

中：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定

难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过

程中基本能5

【篇二：导师评语模板】

该同学思想上积极要求进步，严格遵守学校的各项规章制度，严于

律己，工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。

在专业学习方面，该同学根据研究需要认真研读了相关书籍及查阅

了大量专业文献，外文翻译与研究主题密切相关，符合规定要求，译

文质量高。该同学能熟练运用所学基本知识，自行搜集数据资料并设

计实验方案，实验结果准确可靠，表明其具有一定的独立开展研究工

作的能力。

该同学的学位论文选题新颖，具有较强的应用价值。论文研究了。。。

论文写作规范，结构严谨，层次清晰，行文流畅，格式符合规范要求，

是一篇优秀的学士学位论文。

【篇三：文献综述、开题报告、外文翻译评分表评语表】

浙江工业大学

文献综述评分表

学生姓名文献综述完成时间年月

浙江工业大学

开题报告评分表

学生姓名开题报告完成时间年月

浙江工业大学

外文翻译评分表

学生姓名外文翻译完成时间年月