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诗词朗诵比赛主持词模板

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长

河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课

标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，

激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围

的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵竞赛。

下面我宣布：**学校“古诗词朗诵”竞赛现在开始。

首先，我宣读本次竞赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行竞赛。

竞赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各

班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下

面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

感谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，

掌声有请。

感谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行

竞赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣

布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”竞赛四的名单。他们分别是：

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。

掌声有请。

老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵”竞赛四的名单。有请张校长、两位两

校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，**学校“古诗词朗诵”

竞赛到此结束，感谢大家!

【篇二】

女：敬爱的老师们!

男：友爱的同学们!

合：大家好!

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为

“经典”，那就是古诗文

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人

们在茫茫的历史长河中前进

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美

男：它节奏感强，易读易记，蕴含着丰富的中华民族传统文化

女：我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动

男：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时间我们亲近中华经典

男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书

韵

女：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前

男：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁

女：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们足踏实地

男：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍

的道理女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌

男：现在，我宣布五三中学“承国粹，做国人，读古诗”经典古

诗文诵读竞赛现在开始!让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的竞赛

中取得优异的成绩!

女：我想大家都知道牛郎织女的故事，那在距今两千多年前的先

人眼里，遥远的牵牛星，明亮的织女星在给人们述说着什么样的故事

呢?请欣赏由预备

(2)班的张莹同学给我们带来的《迢迢牵牛星》

男：银河清又浅，相隔有多远，诗人用丰富的想象把一个饱含离

愁的少妇形象若现于纸上，意蕴深沉而风格浑成，是极难得的佳句。

而说到哀愁，不得不提到有着一江春水向东流那样多哀愁的李煜。李

煜从词中表现出的自怨自艾，惹恼了宋太宗，最终招致杀身之祸，请

欣赏由预备(4)班的郭婷同学给我们带来的《虞美人》，他将让我们重

新感受那痛彻心扉的哀思。

【篇三】

【开场白】

（男）尊敬的领导

（女）敬爱的老师

（男）友爱的同学们

（男女合）晚上好！

（男）南来的燕子，飞行在浩瀚的天空，衔来泥土的芬芳和初夏

的呓语。

（女）多情的溪水，轻叩着季节的心事，流淌着青山的温馨和碧

空的白云。

（男）五月是花的海洋，

（女）五月是歌的世界，

（男）五月是瑰丽的诗篇，

（女）五月是漂亮的画舫。

（男）我们娓娓动听地诉说着故事（女）我们激情四溢地表达着

理想，

（男女合）我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响，

（男）春