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读书分享会发言稿

读书分享会发言稿（通用6篇）

在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助

发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大

家收集的读书分享会发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。

读书分享会发言稿1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自20级知行文科试验班的。今天非常荣幸能够作为大二的

leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思

考和体会。经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，

总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考

和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。在知行书院的睿德读书

会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同

成长。读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生

活的种种疑问。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”

字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。我们带着自己生活

中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、

这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的

大门。

在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅

读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古

文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追

问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政

治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律

世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱

含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚

当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政

治经济体系里恒久不变的自由与正义。在这些问题的背后，是我们在

这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探

求之心。所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，

读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，

我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求

得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。我们因

疑问和好奇而踏上阅读的旅程，不问终点何在，只求能够在字里行间

见识最美的风景。

读书的过程，也是一个思考和交流的过程，我们深刻地思考心中

的“独立之精神”，开放地交流书中的“自由之思想”。“窗竹影摇

书案上，野泉声入砚池中”，这是独自阅读时，屏神凝思的安静与自

在；“谈笑鸿儒，赌书泼茶”，这是共同交流中，思想碰撞的趣味与

欣喜。独立思考者，能够养成细细品味、深思熟虑的阅读习惯，作为

平等交流的基础；交流互助者，则能接纳相同与相异的观点，激发更

为深入的思考探求。思考能够给我们的生活带来有深度的平静。在大

一的学习生活中，我曾困惑于每日课堂讲授的种种不同的乃至矛盾的

学术观点，也曾困惑于紧张忙碌生活的意义，直到有一天在图书馆的

自习室念书，在一个安静自在的环境中读到古今作者面对矛盾处境的

作为和他们生活的经历，读到“以无生之心态做有生之事业，以悲观

之心情过乐观之生活”的态度，读到一种阅读和思考带来的心境平和

的快乐，从此自己也立下了“横扫北航图书馆”的宏愿。而交流，则

能够给我们的生活带来有广度的视野。在大二的德国古典哲学研讨中，

我们面对着笛卡尔、斯宾诺莎、康德，这些伟大哲学家的著作，本感

不明觉厉，却能够在与老师、同学的探讨之中抽丝剥茧，步步深入，

明，然后觉厉。更有交流之中聆听同学观点所带来的新鲜感悟，常常

使人有惊叹之感；乃至批判辩驳之中的对手，也在彼此推动着直到走

向矛盾观点背后的共通答案。我们的睿德读书会作为leader计划的一

个项目，也正是为了给我们大一和大二的同学一个阅读经典，交流思

想的机会。独立的阅读和思考，能够使我们学会在古今中外纷繁的观

点之中形成一家之言，坚持自我的思想创见；与同学的沟通，则能使

我们在平等的氛围之中，发现观察问题的不同角度，体会新鲜观点碰

撞的快乐；与学长学姐的互动，可以带来与所承学业密切相关，与切

身经历紧密相连的经验与引导；与知行导师的交流，则为我们提供了

一个宝贵的机会，使经典阅读能够进行在一个更高的平台之上，吸纳

智慧、启蒙思想。读书的收获，对我来说，是一种开阔的视野和一颗

包容的心灵。鲁迅曾说，“无尽的